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| GEOL0224-1 | Paléoclimatologie
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| Durée : | 15h Th, 15h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Nathalie Fagel |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours s'articule en 8 chapitres:
- 1. Introduction
- 2. Système climatique
- 3. Méthodes de datation
- 4. Archives climatiques
- 5. Evolution du climat: (a) depuis la formation de la Terre, (b) le Quaternaire
- 6. Causes des changements climatiques
- 7. Prédictions climatiques
- 8. Applications
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| Objectif du cours : | Les objectifs du cours sont:
- d'expliquer l'approche paléoclimatique. Quels sont les outils géologiques ou archives disponibles? Quelles sont les méthodes de datation appropriées? Quelle est la résolution temporelle des reconstructions climatiques?
- d'illustrer la variabilité climatique naturelle à différentes échelles de temps, depuis la formation de la Terre jusqu'aux changements récents.
- d'identifier les causes des changements climatiques. L'impact des activités humaines sera également abordé sur base des prédictions de l'IPCC (Intergovernment Panel for Cimate Change) à l'horizon 2100.
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| Pré-requis : | Il s'agit d'un cours accessible sans pré-requis. Dans la mesure du possible, le contenu du cours sera adapté en fonction des filières de base et/ou connaissances des étudiants. |
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| Travaux pratiques : | organisation de plusieurs visites de laboratoires spécifiques à l'étude d'archives paléoclimatiques à l'ULg et/ou dans d'autres universités. |
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| Organisation : |
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Cours théorique: 5 séances de 3h.
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Travaux pratiques: (a) Organisation de plusieurs visites de laboratoires spécifiques à l'étude d'archives paléoclimatiques à l'ULg et/ou dans d'autres universités. (b) Séances d'exercice sur ordinateur (apporter son ordinateur portable si disponible). Traitement de base de données à l'aide de tableur simple (e;g., excel). Utilisation de logiciels spécifiques (e.g., calibration de datations par carbone 14 et élaboration d'un modèle d'âge pour une colonne sédimentaire donnée)
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| Notes de cours : | Copie des illustrations présentées et discutées lors des cours disponibles.
Rédaction d'un syllabus en cours... |
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| Evaluation : | Théorie (50% note finale)- examen oral individuel (15 minutes + préparation)- Commentaires de figures et/ou tableaux présentés au cours.
TP - Travail personnel (50% note finale). Sélection d'un article scientifique. Synthèse orale, présentation de 15 minutes avec supports et court rapport écrit (2-3 pages)illustrant la démarche scientifique, les outils utilisés et les principaux résultats. |
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| Contacts : | Nathalie Fagel
Chef de Travaux, Département de Géologie
Unité de recherche AGEs - Argiles, géochimie et Environnements sédimentaires - B18, Allée du 6 Août, B-4000 Liège, Belgium
fax:04.366.2029,
Tel: 04.366.2209,
e-mail: nathalie.fagel@ulg.ac.be
www.ulg.ac.be/urap (http://www.ulg.ac.be/urap) |
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