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Master complémentaire en psychiatrie
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RENSEIGNEMENTS M. ANSSEAU J.M. GAUTHIER PRESENTATION L'orientation en psychiatrie infanto-juvénile a pour but de fournir les bases théoriques, cliniques et thérapeutiques permettant la pratique de la spécialisation en pédopsychiatrie. L'enseignement est structuré en trois parties :
Cet enseignement intègre les diverses approches cliniques et thérapeutiques afin de fournir à l'étudiant les compétences nécessaires à établir un diagnostic, à évaluer les différents facteurs pathogéniques et à connaître les bases des différentes approches thérapeutiques. Outre les aspects théoriques, l'enseignement se base sur des discussions de cas de patients rapportés par les participants. La formation est combinée avec cinq années de stages à temps plein en psychiatrie (un ou deux ans) et en pédopsychiatrie (trois ou quatre ans) et permet d'acquérir les compétences nécessaires à pratiquer la pédopsychiatrie. CONTENU DU PROGRAMME Master Complémentaire - Première année et Master Complémentaire / D.E.S. - Deuxième année A. Formation universitaire spécifique - ULg (360h/an) - Cfr Programme M.C. / D.E.S. Psychiatrie Approches thérapeutiques Divers B. Cours interuniversitaires de psychopharmacologie clinique (ULg, U.L.B., U.C.L.) sous l'égide du BCNBP - Master Complémentaire - Première année et Master Complémentaire / D.E.S. - Deuxième année C. Module Psychiatrie Infanto-Juvénile
Ces enseignements sont donnés sous forme de cours ou de séminaires par :
D. Stages Les cours sont couplés avec des stages à temps plein dans des services psychiatriques ambulatoires ou pédopsychiatriques ambulatoires ou hospitaliers avec participation directe aux activités cliniques y compris les gardes. EVALUATION Un contrôle écrit des connaissances est organisé chaque année. Une présentation orale à une réunion scientifique ainsi qu'une publication en premier auteur dans une revue à comité de lecture doivent être réalisées au cours du D.E.S. FORMATION CONTINUE Organisée sous forme de conférences mensuelles par des orateurs belges ou étrangers et de séminaires de discussion de cas. |
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