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| RESP0120-4 | Approche multidisciplinaire de l'appareil respiratoire
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| Durée : | 18h Th, 15h APP |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Collégialité |
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| Coordinateur(s) : | Vincenzo D'Orio |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Coordinateur du module : D'ORIO Vincenzo
Enseignants :
Anatomie : P. BONNET (systématique) et A. CARLIER (topographique)
Biohimie/Physiologie : V. D'ORIO,
Embryologie : J.P. SCHAAPS
Histologie : E. HEINEN
Sémiologie : J.P. BOURGUIGNON et R. LOUIS
L'architecture de ce module, basé sur le système anatomique respiratoire, vise au travers de la présentation de cinq scénarii cliniques complémentaires (APP), à étudier et comprendre globalement le développement embryonnaire, la structure anatomique et la nature histologique des poumons, de leurs enveloppes, et des voies aériennes supérieures. De façon simultanée, la physiologie et les aspects biochimiques de la respiration tant au niveau macroscopique que cellulaire, sont abordés en respectant les relations « structure-fonction ». De manière complémentaire, les grands principes physiopathologiques du système respiratoire sont également examinés. En effet, dans la pratique quotidienne, le médecin a besoin de pouvoir examiner correctement les poumons et doit savoir identifier leurs composants, leurs projections, sans oublier de savoir interpréter des examens radiographiques.
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| Objectif du cours : | Les cinq problèmes insérés dans ce module reposent sur divers objectifs généraux et spécifiques d'apprentissage tels que notamment (de façon non exhaustive) :
- Connaître l'organisation anatomo-fonctionnelle de la respiration des centres respiratoires jusqu'aux muscles respiratoires.
- Connaître l'anatomie des fosses nasales et du pharynx.
- Connaître l'anatomie de larynx.
- Connaître l'anatomie de la trachée et son développement.
- Connaître l'anatomie topographique des voies respiratoires supérieures.
- Connaître l'anatomie de l'arbre bronchique.
- Connaître l'anatomie pulmonaire et son développement embryonnaire.
- Connaître l'anatomie de la cage thoracique.
- Connaître l'anatomie topographique des poumons dans la cage thoracique (aires de projections), des hiles pulmonaires et leurs relations avec les éléments du médiastin.
- Connaître l'anatomie des enveloppes pulmonaires.
- Connaître l'histologie des voies aériennes et des alvéoles pulmonaires.
-Comprendre la physiologie des échanges gazeux.
- Connaître les volumes pulmonaires et leur mobilisation.
- Connaître les facteurs qui affectent le travail respiratoire.
- Connaître les caractéristiques fonctionnelles de la circulation pulmonaire.
- Connaître l'anatomie sectionnelle des poumons et de leurs hiles.
- Savoir reconnaître sur des clichés radiographiques les éléments du système respiratoire.
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| Pré-requis : | Cours du Q2 et Q3 : Biochimie générale, Physiologie générale, Histologie générale, Embryologie générale, Introduction à l'Anatomie humaine. |
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| Travaux pratiques : | 4 heures dans chaque discipline ; voir Code MEDE0120
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| Organisation : | Cours d'introduction: anatomie, biochimie-physiologie, histologie, embryologie (5h)
Démonstration de sémiologie (2h)
Cours de synthèse : anatomie (2h), biochimie-physiologie (4h), histologie (2h), embryologie (2h)
Révision avec quiz (3h)
Séminaires APP : 5 problèmes (séance aller : 90 min.; séance retour: 90 min)
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| Notes de cours : | Les diaporamas présentés par les professeurs lors des cours et quiz sont disponibles sur le portail MyUlg.
Livres de référence recommandés:
Anatomie médicale, Moore
Histologie humaine, Stevens
Embryologie humaine, Larsen
Physiologie médicale, Ganong
Biochimie humaine, Harper
Examen clinique, Epstein
Dictionnaire de Médecine, Flammarion |
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| Evaluation : | 1ère session et 2ème session:
Examen écrit comportant 1 question ouverte, 6 questions ouvertes courtes dont une concernant les travaux pratiques de Biochimie-Physiologie (QROC), 50 questions à choix multiples (QCM) avec solutions générales implicites et degré de certitude.
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| Contacts : | Bureau pédagogique des études médicales :
France MELOT, logisticienne
fmelot@ulg.ac.be
Secrétariat:
Geneviève LEGRAIN,
Annette DUKERS-LEONET,
Tél.: 04/366.25.53 ou 366.24.64
peda.med@ulg.ac.be
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