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Programme des cours 2008-2009Dernière mise à jour : 29/06/2009
PSYC1052-1  Processus psychothérapeutiques en psychologie clinique comportementale et cognitive
Durée :  20h Th, 10h Pr
Crédits/ECTS :  
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique: neuropsychologie, approche comportementale et cognitive, développement et handicap, 1re annéePremier quadrimestre3
Titulaire(s) :  Sylvie Blairy
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Le cours envisage les différentes méthodes d'analyse et de traitement développées dans l'approche cognitivo-comportementale. Certaines méthodes sont présentées en collaboration avec des cliniciens chevronnés les utilisant régulièrement. Les données sémiologies et épidémiologiques sont rappelées. Les différents modèles théoriques sont présentés en détails.


Les principaux thèmes abordés
-Le processus thérapeutique (théorie holistique, analyse fonctionnelle)
- Quelques techniques: exposition, restructuration cognitive, résolution de problèmes

Les thèmes suivants varient selon les années en fonction de la disponibilité des intervenants extérieurs:
-La phobie simple
-La phobie sociale
-Le TOC
-Les troubles de l'humeur
-Le stress post-traumatique
-Les troubles alimentaires
-La schizophrénie et les troubles psychotiques
-Les dépendances
Objectif du cours :  Acquérir des connaissances sur différentes méthodes d'intervention développées en clinique comportementale et cognitive dont l'efficacité a été évaluée. Sensibilisation à leurs indications, leurs apports et leurs limites.
Pré-requis :  PSY00030-1. Psychologie des Emotions

PSYC1012-1. Psychologie clinique cognitive et comportementale
Notes de cours :  Les fichiers informatiques des présentations 'PowerPoint ' du cours seront disponibles pour reproduction ainsi que sur intranet. Un syllabus détaillé est prévu pour certaines parties du cours.
Evaluation :  Examen en janvier: écrit portant sur la matière vue en cours. Questions ouvertes.

Examen en septembre: écrit portant sur la matière vue en cours. Questions ouvertes.
Contacts :  sylvie.blairy@ulg.ac.be
Remarques :  Lecture recommandée :

Science and Practice of Cognitive Behaviour Therapy. Edité par David M. Clark et Christopher G. Fairburn (1997). Oxford University Press


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