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| PSYC0084-1 | Principes de psychologie expérimentale
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| Durée : | 20h Th, 10h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en langage oral et handicap, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en orthodontie-voix, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Master en logopédie à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et trouble des apprentissages verbaux, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Master en logopédie, à finalité spécialisée en surdité, 1re année | | Premier quadrimestre | | 4 |
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| Titulaire(s) : | Serge Brédart |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | 1. Définition de la méthode scientifique
2. Hypothèse de recherche (étapes de formulation des hypothèses)
3. Variables et contrôle des variables (notions de validité interne, validité externe, variable dépendante, variable indépendante, modalités de contrôle)
4. Plans de recherche classiques (plans à groupes indépendants, à mesures répétées et combinés)
5. Plans quasi-expérimentaux
6. L'observation du comportement |
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| Objectif du cours : | Acquisition de connaissances concernant la méthodologie expérimentale (au sens large) des sciences psychologiques et l'habileté à contruire un plan de recherche. |
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| Pré-requis : | Aucun |
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| Travaux pratiques : | Oui |
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| Notes de cours : | Ouvrage de référence:
Robert, M. (1988). Fondements et étapes de la recherche scientifique en psychologie. Paris: Maloine. |
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| Evaluation : | Questions OUI/NON + une question ouverte comprenant la construction d'un plan de recherche. |
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| Contacts : | Serge Brédart
04 3662015
serge.bredart@ulg.ac.be |
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