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	Programme des cours 2008-2009 Dernière mise à jour : 29/06/2009
	PEDA0066-1   Education familiale et scolaire - Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire - Pistes d'amélioration de la relation famille-école Durée :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire : 15h Th Pistes d'amélioration de la relation famille-école : 15h Th, 15h Pr Crédits/ECTS :   Master en sciences de l'éducation, à finalité approfondie, 2e année Deuxième quadrimestre 3 Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement, 2e année Deuxième quadrimestre 3 Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes, 2e année Deuxième quadrimestre 3 Titulaire(s) :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire : Viviane de Landsheere Pistes d'amélioration de la relation famille-école : Viviane de Landsheere Langue :   Langue française Aperçu général :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire - Quelles caractéristiques familiales ont le plus d'incidence sur le taux de réussite scolaire des enfants ? (Données transversales et longitudinales) - Comment la famille peut-elle aider à la réussite scolaire ? Pistes d'amélioration de la relation famille-école Deux axes structurent le cours. 1. On envisage la place des parents dans le système d'enseignement et les biais communicationnels auxquels il faut remédier pour faciliter la participation des parents. 2. Une mise en pratique propose aux étudiants d'expérimenter différents aspects de la communication école-famille afin de mieux cerner les difficultés inhérentes à la collaboration école-famille. Objectif du cours :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire - Mieux cerner les pratiques familiales influençant positivement la réussite scolaire - Procéder à une analyse critique de recherches récentes dans le domaine Pistes d'amélioration de la relation famille-école - Commenter les différentes modalités de participation parentale dans l'institution scolaire - Décrire les facteurs qui influent sur la participation parentale - Réaliser l'analyse d'un projet d'intervention - Préparer et structurer une rencontre avec des parents d'élèves, ainsi que de nouvelles activités destinées à rapprocher l'école de la famille Travaux pratiques :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire Conception d'un guide destiné à donner aux parents des informations et des conseils au sujet de la réussite scolaire de leur enfant. Ce guide est une application pratique des informations théoriques abordées au cours. Pistes d'amélioration de la relation famille-école Création d'un quesstionnaire de type Likert sur une dimension de la relation école-famille; passation de ce questionnaire auprès d'un psychologue de CPMS ou d'un enseignant du fondamental ou du secondaire et analyse descriptive des résultats. Organisation :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire Discussions autour d'un dossier de lectures. Pistes d'amélioration de la relation famille-école Discussions autour d'exposés. Notes de cours :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire Syllabus Pistes d'amélioration de la relation famille-école Syllabus Evaluation :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire Evaluation de la capacité de l'étudiant à synthétiser oralement l'ensemble des informations théoriques abordées au cours. Pistes d'amélioration de la relation famille-école Rédaction d'un projet personnel visant l'amélioration des relations école-famille. Contacts :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire V. de Landsheere (04/3662071 - viviane.delandsheere@ulg.ac.be) Pistes d'amélioration de la relation famille-école Viviane de Landsheere et Débora Poncelet (04/3662071) Remarques :   Pratiques éducatives et familiales et réussite scolaire Module 9 en Sciences de l'Education : non organisé en 2002-2003 Pistes d'amélioration de la relation famille-école Module 9 en Sciences de l'Education : non organisé en 2002-2003 Accueil Recherche par faculté Recherche par enseignant Recherche par cours
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