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Programme des cours 2008-2009Dernière mise à jour : 29/06/2009
PEDA0063-1  Questions de recherche en formation d'adultes
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Master en sciences de l'éducation, à finalité approfondie, 1re annéeToute l'année3
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement, 1re annéeToute l'année3
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes, 1re annéeToute l'année3
Titulaire(s) :  Daniel Faulx
Langue :  Langue française
Aperçu général :  Le cours propose un aperçu d'une part des méthodes de recherches utilisées en formation des adultes, d'autre part des grandes questions et thématiques actuelles dans ce domaine.

L'investigation systématique d'une question, le questionnement et la formulation d'hypothèse, le développement de méthodes adaptées de recueil d'information, la capacité à discuter et analyser des résultats et à adapter les actions de terrain en fonction de ceux-ci constituent des cibles privilégiées de ce cours.

Il s'adresse tant aux étudiants qui s'inscrivent dans une optique de recherche qu'aux futurs professionnels de la formation qui seront amenés à se poser des questions relatives à leur pratique de terrain. Pour les uns comme pour les autres, le cours vise à développer leurs compétences dans la recherche d'informations utiles et cohérentes.
Objectif du cours :  L'objectif principal du cours est de sensibiliser les étudiants à la recherche dans le domaine de la formation des adultes. Cette sensibilisation porte d'une part sur le volet méthodologique (comment conduire une démarche de recherche maîtrisée), d'autre part sur le volet thématique, relatif aux différents sujets d'actualité en formation des adultes.

A ce titre, ce cours est particulièrement recommandé aux étudiants de premier master qui envisagent de réaliser un mémoire dans le domaine de la formation des adultes.

Le cours vise à développer la capacité à concevoir une question pertinente, utiliser et créer des modes d'investigations pertinents et intégrer les résulats dans la pratique.
Pré-requis :  Sans objet
Travaux pratiques :  Sans objet
Organisation :  Le cours se donne durant le deuxième quadrimestre à raison d'une séance par semaine
Notes de cours :  Supports pédagogiques :
  • notes de cours rédigés par l'enseignant
  • copie des transparents montrés au cours
  • ressources internet proposées au cours
  • dossier de lecture
  • tests
Tous ces éléments sont disponibles à l'Unité d'Apprentissage et de Formation Continue des Adultes.
Evaluation :  L'évaluation est basée sur un travail original réalisé par chaque étudiant, en association thématique avec un autre.

L'examen oral est basé sur la défense de ce travail.

Le travail consiste en un développement d'une question choisie par l'étudiant. Après en avoir évalué la pertinence ou l'intérêt, l'étudiant propose une ou plusieurs méthodes pour investiguer cette question.
Contacts :  Contacts ;
Daniel Faulx
Chargé de cours

Stéphanie Peters
Assistante

Unité d'Apprentissage et de Formation continue des Adultes
Université de Liège
Boulevard du Rectorat, 5/B32
4000 LIEGE
Belgique
Daniel.Faulx@ulg.ac.be
S.Peters@ulg.ac.be
Site web : www.uafa.ulg.ac.be (http://www.uafa.ulg.ac.be)
Remarques :  Sans objet


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