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| LROM0045-1 | Questions de linguistique française
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| licencié en langues et littératures romanes, 2e année | | | | 5 |
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| Master en linguistique, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | Deuxième quadrimestre | | 5 |
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| Titulaire(s) : | Marie‑Guy Boutier |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours a la forme d'un séminaire qui peut déboucher sur un colloque ou journée d'études.
Le sujet, qui change chaque année, vise à faire découvrir à l'étudiant une problématique importante par l'analyse de travaux actuels.
Sujets récents: sémantique et automate (2003-2004), variation diatopique du français (2004-2005), étymologie française (en relation avec le projet TLF-Etym de l'ATILF) (2005-2006), énonciation et pragmatique (2006-2007), état de la linguistique française et romane (2007-2008).
Sujet de l'année: histoire de la langue française et linguistique historique du français.
La découverte de la problématique aura lieu au premier semestre (4 séances de deux heures).
Au second semestre, outre les exposés du professeur (en relation avec le Séminaire approfondi de linguistique), chaque étudiant développera une question de son choix en relation avec le sujet de l'année; sa recherche donnera lieu à un travail écrit, conçu comme un article, et à un exposé, conçu comme une communication, pour laquelle il rédigera un résumé. Le tout dans les formes et les délais convenus. |
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| Objectif du cours : | Par sa participation, l'étudiant montrera qu'il est capable de comprendre une problématique et d'exposer, oralement et par écrit, les fruits d'une recherche personnelle. |
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| Pré-requis : | Lien avec tous les cours de linguistique. |
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| Travaux pratiques : | V. supra. |
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| Organisation : | Lecture pour la découverte de la problématique:
Martin-D. Glessgen, Linguistique romane, Domaines et méthodes en linguistique française et romane, Paris, A. Colin, 2007.
R. Anthony Lodge, Le français, Histoire d'un dialecte devenu langue, Paris, Fayard, 1997.
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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| Notes de cours : | Aucune |
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| Evaluation : | Sur le travail personnel fourni tout au long de l'année (participation au séminaire, exposé) et sur l'examen (travail écrit, échange oral à propos du travail). |
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| Contacts : | Enseignant titulaire
Marie-Guy BOUTIER, professeur
Tél. 04 366 53 82 - 54 14 |
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| Remarques : | Aucune |
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