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	Programme des cours 2008-2009 Dernière mise à jour : 29/06/2009
	LOGO1141-1   Techniques logopédiques d'intervention précoce Durée :   30h Th Crédits/ECTS :   Master en logopédie, à finalité spécialisée en langage oral et handicap, 2e année Toute l'année 3 Master en logopédie, à finalité spécialisée en orthodontie-voix, 2e année Toute l'année 3 Master en logopédie à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et trouble des apprentissages verbaux, 2e année Toute l'année 3 Master en logopédie, à finalité spécialisée en surdité, 2e année Toute l'année 3 Titulaire(s) :   Christelle Maillart Langue :   Langue française Aperçu général :   1. L'intervention précoce : définitions et limites 2. Définition des groupes d'enfants à risques 3. Développement de la communication 4. L'intervention précoce dans le domaine du retard mental et des dysphasies génétiques. 5. Les techniques de communication alternatives 6. Pathologies autres que le retard mental (IMC, FAS, Basses-vues, prématurité...) Objectif du cours :   Donner une information complète, actualisée et scientifiquement fondées sur les différentes pathologies organiques justifiant une prise en charge précoce et plus particulièrement au niveau du langage. Donner un aperçu des principaux modèles d'intervention. Amener l'étudiant à avoir une approche critique des problèmes présentés et à construire un plan de prise en charge. Pré-requis :   C016 Psychologie du langage. Organisation :   Cours hebdomadaire de 2 herues + travail personnel de lecture et de documentation. Notes de cours :   Portefeuille d'articles et de chapitres en anglais (définis en début d'année). Evaluation :   Ecrite (2 heures) questions ouvertes. Accueil Recherche par faculté Recherche par enseignant Recherche par cours
	Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI