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| LANG0501-1 | Anglais niveau 2
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| Durée : | 60h Th, 15h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Emma Desforges, Ellen Harry, ISLV, Isabelle Peere |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours est basé sur un manuel de cours intégré de niveau intermédiaire destiné aux étudiants et praticiens de la langue des affaires:
-Cotton, Falvey and Kent. Market Leader. Intermediate Business English Course Book. New edition. Pearson Education, 2005.
Ce manuel, construit autour d'unités thématiques ayant trait à la gestion et à la vie économique, offre une gamme de supports (articles tirés du Financial Times, interviews d'experts, activités de communication orale et écrite, études de cas, exercices de grammaire et de vocabulaire, etc.) traités et exploités au cours (articles de l'actualité internationale économique, thèmes d'imitation, présentations orales, etc.) |
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| Objectif du cours : | Acquisition et exploitation de l'anglais courant et économique (compréhension à la lecture et à l'audition, production orale et écrite: échanges de vues, synthèses, réunions d'affaires, communications téléphoniques, correspondance commerciale, etc.)
- Pour la filière 3 langues :
Chaque unité thématique vue dans le manuel de cours est illustrée en outre d'articles d'actualité tirés du Financial Times.
L'objectif du cours prend en compte le passage des examens en anglais dans les universités étrangères partenaires au cours de l'année ultérieure.
En guise de développement et de renforcement des acquis grammaticaux et lexicaux de 1er Bac, la matière du cours intègre un syllabus de grammaire de base ainsi que des notes de synthèse des règles principales de prononciation, d'accentuation et d'orthographe, comprenant exercices et corrigés. |
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| Pré-requis : | Réussite globale en 1er Bac, ou pour les étudiants extérieurs, un niveau de connaissance équivalent (intermédiaire) de l'anglais courant et économique.
- Pour la filière 2 langues :
Les révisions grammaticales n'occuperont qu'une petite partie du temps passé en classe. Ceci implique que les structures grammaticales de base sont considérées comme vues au niveau A et doivent être maîtrisées.
Si les étudiants devaient toutefois réviser la grammaire à domicile, nous leur suggérons d'utiliser soit "La Grammaire anglaise de base" (disponible chez Intercopy au Sart Tilman), la "Practice Grammar" de Eastwood (OUP) ou la "English Grammar in Use" de Murphy (CUP). |
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| Travaux pratiques : |
- Pour la filière 2 langues :
En plus de la présence régulière au cours, les étudiants devront travailler environ trois heures par semaine à domicile pendant l'année académique. Ces trois heures de travail supplémentaire comprendront la préparation des cours suivants, y compris les recherches nécessaires, ainsi que l'organisation et l'acquisition d'un volume considérable de vocabulaire relatif aux thèmes traités. Les étudiants devront organiser eux-mêmes leur travail, seuls ou en petits groupes.
Les étudiants devront écrire des essais sur les différents thèmes abordés en classe. Le travail de l'année sera pris en compte dans la note finale au mois de mai et d'août.
Les étudiants devront faire devant la classe une présentation obligatoire et cotée par groupes de deux. |
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| Organisation : | Les 60 heures de cours /année sont données à raison de 2 heures par semaine au cours des 2 quadrimestres. Elles sont accompagnées de 15 heures d'exercices données à raison d'1 heure par semaine au 1er quadrimestre. |
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| Notes de cours : |
- Pour la filière 3 langues :
Syllabus: "English Pronunciation and Spelling Rules" (I.Peere) (15 p.) (en ligne sur LOL@)
Syllabus: "Grammar anglaise de base" (C. Bouvy et al.) (Ulg ISLV, 2008-09) (200 p.) (disponible chez Idecopy et Intercopy)
- Pour la filière 2 langues :
Supplément: "Course Supplement 2nd Bac English for Business" (disponible chez Intercopy) |
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| Evaluation : |
- Pour la filière 3 langues :
La cote finale consiste en la moyenne d':
-un examen écrit (partiel comprenant grammaire, thème, vocabulaire, composition, compréhension à l'audition et prononciation/accentuation, organisé en session de janvier (1/3 des points);
-un examen oral organisé en session de janvier (1/3 des points);
- un examen écrit (partiel) organisé en session de juin (1/3 des points).
- Pour la filière 2 langues :
Un test des compétences grammaticales et deux tests d'écriture seront organisés pendant l'année dans les semaines du 17 novembre, 9 février et le 8 mars.
Les présentations auront lieu dans les semaines: 17 novembre, 8 décembre, 9 février, 9 mars, 30 mars.
Tous les tests et les essais constituent le travail de l'année et seront pris en considération.
L'examen de janvier comptera pour 4 points. L'examen final qui testera la langue et les compétences enseignées inclut un examen écrit et oral et une compréhension à l'audition. Ils sont obligatoires. Les étudiants qui obtiendraient une note insuffisante à l'examen final devront repasser à la fois l'examen écrit et l'examen oral. Les étudiants qui obtiendraient une note insuffisante à l'examen en janvier devront le repasser au mois d'août.
La note finale sera répartie comme suit:
Examen écrit - 6 points sur 20
Examen oral - 6 points sur 20
Présentation - 2 points sur 20
Travail de l'année - 2 points sur 20
Comp. audition et Comp. à la lecture - 4 points sur 20 (pendant la session janvier)
NB. Les cotes obtenues pour les travaux réalisés pendant l'année comptent pour les deux sessions d'examen. |
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| Contacts : | Isabelle Peere (Dr.)
Chargée de cours
Bâtiment N1 bureau 206
14 rue Louvrex
4000 Liège
tél: 04 / 232 72 83
isabelle.peere@ulg.ac.be
Anne Désirotte
Maître-assistante
Bâtiment N1 bureau 206
14 rue Louvrex
4000 Liège
tél: 04 / 232 72 85
anne.desirotte@ulg.ac.be
Emma Desforges
Chargée d'enseignement - ISLV
Bâtiment B33 -1
tél: 04/366.46.52
E.Desforges@ulg.ac.be
Ellen Harry
Chargée d'enseignement - ISLV
Bâtiment B33 -1
tél: 04/366.46.52
eharry@ulg.ac.be
(S.Puffet@ulg.ac.be) |
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| Remarques : | Le contenu linguistique et les compétences exercées dans ce cours nécessitent un travail régulier tout au long de l'année académique et ne peuvent s'acquérir au cours d'une courte période de révision. |
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