 | |
| LANG0022-1 | Espagnol Niveau 1
 |
|
| Durée : | 60h Th, 30h Pr |
|
| Crédits/ECTS : |
|
|
| Titulaire(s) : | Bernadette De Clercq, ISLV |
|
| Coordinateur(s) : | Bernadette De Clercq |
|
| Langue : | Langue française |
|
| Aperçu général : | En termes d'actions, le étudiants seront capables de :
- contrôler la communication en espagnol,
- se présenter,
- présenter quelqu'un,
- se situer dans le temps et dans l'espace, demander son chemin, expliquer un itinéraire,
- comparer des objets, des personnes, des coutumes, des données socio-économiques,
- parler de projets,
- commander dans un bar, un restaurant, décrire des habitudes alimentaires,
- raconter des faits passés, relater un voyage, présenter une biographie,
- etc.· Les étudiants se procurent les syllabus qu'ils doivent connaître après les explications et les commentaires donnés en classe.
· Etude des principales notions grammaticales : conjugaison de l'indicatif, subjonctif présent, de l'impératif ; les pronoms personnels, les déictiques, possessifs, démonstratifs...
· Les étudiants sont amenés à fournir un travail personnel en classe : participation à des dialogues... et à leur domicile : mémorisation du lexique, de la grammaire, préparation d'exercices de compréhension à l'audition ... |
|
| Objectif du cours : | Avec "Rapido, rapido", les étudiants apprendront à communiquer en epagnol oralement et par écrit en pratiquant les quatre compétences prévues par le cadre européen commun de référence. En même temps, ils travailleront de manière systématique les aspects grammaticaux présentés dans les unités étudiées et annoncés dans l'index des matières.
Par ailleurs, ils procéderont à une réflexion interculturelle sur diverses facettes des sociétés hispanophones. Enfin, ils exposeront chacun leur analyse de certains aspects socio-culturels de ces sociétés et activeront ainsi la 5ème compétence de prise de parole en public.
Les niveaux atteints en fin d'année seront les suivants :
- compréhension à l'audition : A2
- compréhension à la lecture : A2
- expression orale : A2
- expression écrite : A2
- exression orale seul face à un public : A2.Permettre à l'étudiant de :
· Se présenter : son identité, ses goûts, ses centres d'intérêt...
· S'adresser à un interlocuteur hispanophone pour obtenir ou donner des informations relativement simples : un prix, un itinéraire, l'heure...
· Connaître des notions très succinctes de la réalité et de la culture espagnoles : la géographie, quelques dates importantes de l'histoire récente... |
|
| Pré-requis : | Aucun pré-requis n'est exigé.// |
|
| Travaux pratiques : | Le laboratoire est organisé à raison d'une heure par semaine. Il est essentiellement consacré à des activités permettant d'exercer les compétences prévues par le cadre européen commun de référence.
Laboratoire : L'élève doit pouvoir reconnaître des dialogues et des interactions simples de personnes hispanophones, qui parlent clairement et qui utilisent un vocabulaire de base auquel l'élève a eu accès de façon pratique pendant le cours. Il doit pouvoir réagir aux interactions d'une manière simple. Il doit pouvoir poser des questions simples et offrir des réponses simples mais correctes et complètes dans un contexte immédiat et familier, dont les outils nécessaires lui ont été offerts pendant le cours.
Lectures conseillées : Des articles de journaux que les étudiants peuvent emprunter à l'université. |
|
| Organisation : | Le cours se donne à raison d'une séance hebdomadaire de deux heures. La présence au cours est vivement souhaitée.Le cours se donne à raison d'une séance hebdomadaire de deux heures. La présence au cours est vivement souhaitée ; un test obligatoire sera organisé à chaque quadrimestre. |
|
| Notes de cours : | Nous utiliserons la méthode "Rapido, rapido", Libro del alumno et Cuaderno de ejercicios, editorial Difusion.// |
|
| Evaluation : | Elle se déroulera comme suit :
- l'évaluation continuée et formative sous forme d'une interrogation en janvier,
- l'examen divisé en trois sous forme de compréhensions à l'audition en pré-session, de l'examen écrit et de l'examen oral.
Les notes se répartiront comme suit :
Interrogation : /20
Exposé : /20
Participation en classe : /10
Examen : /50Outre l'examen oral à la fin de l'année (une partie de compréhension + une partie d'expression), l'étudiant assurera un exposé oral pendant le deuxième semestre.
Evaluation continue de la présence et de la participation au cours. |
|
| Contacts : | Bernadette.DeClercq@ulg.ac.be
04/366.55.48
Secrétariat de l'ISLV:
téléphone: 04 366 55 17
Site d'espagnol de l'Université.
Christine BOUVY, ISLV, responsable des cours de langues facultaires, cbouvy@ulg.ac.be
Secrétariat de l'ISLV - Téléphone : 04 366 55 17
Site d'espagnol de l'université |
|
| Remarques : | // |
|
|
| |
