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| ENVT0847-1 | Epistémologie et environnement (modèles de connaissance en environnement)
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| Durée : | 15h Th, 10h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | François Melard |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Ce cours à pour ambition de contraster différentes formes d'accession à une connaissance de l'environnement (labo, terrain, intervention) et de leurs implications pour l'action et la gestion de l'environnement. |
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| Objectif du cours : | Dans l'activité de recherche ou d'expertise plusieurs rapports aux phénomènes étudiés existent et peuvent s'entrechoquer. Nous en verrons trois : la logique du laboratoire (pour laquelle la modélisation, la prévision et la réglementation importent), la logique de la description in situ (pour laquelle l'exploration, l'expérience et les cas singuliers priment) et la logique de la recherche intervention (pour laquelle la définition et la résolution des problèmes intéressants se fait grâce à la participation active de profanes ou de professionnels).
Des thématiques telles que l'explicitation des forces et faiblesses du modèle du laboratoire, la différence entre le "Vrai" et "l'intéressant", ou encore ce qu'une démarche de recherche ou d'expertise a pour conséquence pour ceux affectés par leurs résultats, auront une place de choix.
Plusieurs exemples viendront illustrer le cours : notammant ceux de la controverse autour des OGM et du bien-être animal.
Pourquoi les problèmes ont des difficultés de compréhension la REcherche intervention faire circuler entre les cadres |
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| Organisation : | Ce cours est donné sous la forme d'un module de 3 journées consécutives. Il prendra place au début du second semestre. |
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| Evaluation : | L'évaluation se fera par le biais d'un examen écrit. |
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| Contacts : | François Mélard - f.melard@ulg.ac.be
Tél: 063/230 901 |
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