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Programme des cours 2008-2009Dernière mise à jour : 29/06/2009
COMU0030-1  Théorie des nouveaux médias
Durée :  30h Th
Crédits/ECTS :  
Master en sciences et technologies de l'information et de la communication, à finalité approfondie, 2e année2
Master en langues et littératures modernes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année5
Master en information et communication, à finalité spécialisée en journalisme, 2e année4
Master en information et communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et métiers du livre, 2e année4
Master en sciences et technologies de l'information et de la communication, à finalité spécialisée en arts et métiers du livre et de l'édition, 2e année2
Master en information et communication4
Titulaire(s) :  Geoffrey Geuens
Langue :  Langue française
Aperçu général :  
  • Après avoir étudié le discours social relatif aux « Nouveaux Médias » et aux TIC - discours qui servira moins de ressource théorique que d'objet à interroger - on tentera de mesurer le poids de réalité de la « nouvelle économie » en réseaux. On s'appuiera, pour ce faire, sur un modèle théorique et méthodologique relevant tout à la fois de la sociographie du grand patronat et de l'économie politique de la communication. Il conviendra, dans un dernier temps, de réfléchir à certaines politiques publiques dont les « Nouveaux Médias » semblent être les instruments privilégiés (vote électronique, e-learning, télésurveillance, etc.).
Objectif du cours :  1) Les étudiants seront, tout d'abord, invités à poser un regard critique sur ce qu'il est désormais convenu d'appeler, d'une expression d'ailleurs souvent peu interrogée, les « Nouveaux Médias » ou les « Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication » (NTIC). Faisant l'objet d'une abondante littérature journalistique et semi savante, ces produits de haute technologie participent de la réactivation de deux imaginaires appelés à se renforcer mutuellement : celui de la « société de l'information » et celui de la « mondialisation de l'économie ». Ces discours particulièrement stéréotypés devront être interprétés, dans un second temps, à la lumière de leurs conditions de production, de circulation et de consommation ;


2) On visera, par la suite, à sensibiliser les étudiants aux ressources et méthodes d'un modèle d'analyse complexe relevant tout à la fois de la sociographie du grand patronat et de l'économie politique des « Nouveaux Médias ». Cette approche combinera à l'analyse des structures capitalistiques des plus puissantes multinationales européennes et nord-américaines actives dans les divers sous-secteurs de l'industrie des TIC (hardware, software, télécoms, semi-conducteurs, électronique civil, etc.), une étude plus sociologique des structures dirigeantes de ces firmes et de leurs interactions sur la scène sociale considérée. L'échantillon ainsi construit sera donc soumis à une double démarche empirique qui, sans épuiser la problématique en question, dessinera néanmoins des lignes d'interprétation relatives à la « nouvelle économie » ;


3) Il conviendra enfin de revenir sur certaines politiques publiques dont les « Nouveaux Médias » et les TIC semblent être les véhicules privilégiés ; que ces évolutions singulières soient célébrées par les uns au nom du « dynamisme », de l'« efficacité » et de la « modernisation de l'administration » (vote électronique, e-learning, etc.) ou qu'elles soient, au contraire, perçues par d'autres comme de potentielles menaces (marchandisation de la culture, affaiblissement de l'Etat, « surveillance planétaire »). La dérégulation des télécommunications sur le Vieux Continent et aux Etats-Unis, l'histoire récente de la « société européenne de l'information » et le développement de dispositifs inédits de contrôle (télésurveillance, système techno-sécuritaire, etc.) feront également l'objet d'une réflexion critique sur les rapports entre « Nouveaux Médias », pouvoir et société.
Pré-requis :  Il est conseillé aux étudiants d'avoir une maîtrise, au moins élémentaire, de l'anglais pour la bonne compréhension des textes du portefeuille de lectures.
Travaux pratiques :  Aucun
Organisation :  Durée et période: 30 H, 2ème quadrimestre.

Lieu d'enseignement et horaire : Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Notes de cours :  Lecture obligatoire : un portefeuille de lectures rassemblant des textes de référence - francophones et anglo-saxons - dans le domaine étudié.
Evaluation :  L'examen oral visera à vérifier les acquis théoriques du cours, la capacité des étudiants à exercer un regard critique sur la matière exposée et leur suivi de l'actualité (politiques publiques dans le secteur des hautes technologies, évolution des marchés européen et nord-américain des « Nouveaux Médias » et des TIC, etc.). La matière de l'examen sera la suivante : les exposés théoriques de l'enseignant, y compris les informations diffusées en Powerpoint et les cas d'école ayant fait l'objet d'une analyse circonstanciée ; sauf indication contraire, l'ensemble des textes rassemblés dans le portefeuille de lectures ; ainsi que l'actualité récente liée aux « Nouveaux Médias » et aux TIC.
Contacts :  Enseignant : Geoffrey Geuens, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 52 30. Fax : 04 366 51 84. Courrier électronique : Geoffrey.Geuens@ulg.ac.be Geoffrey Geuens recevra les étudiants, dans son bureau, chaque mercredi matin de 9h à 11h.

Secrétariat : Anne-Marie D'Acchille, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 79. Fax : 04 366 51 84. Courrier électronique : AM.DAcchille@ulg.ac.be
Remarques :  STRUCTURE GENERALE DU COURS (voir ci-dessous)



I. Le discours social relatif aux « Nouveaux Médias » et aux TIC

1. De la « société de l'information » aux global studies.

2. Politiques territoriales nationales Vs flux économiques globaux

3. Les penseurs de la mondialisation et de la « révolution numérique »



II. Des « Nouveaux Médias » pour une « Nouvelle Economie » ?

1. Le triptyque « déterritorialisation-dépolitisation-dérégulation »

2. Analyse des structures financières des entreprises des hautes technologies aux Etats-Unis et en Europe

3. Analyse des structures dirigeantes des entreprises des hautes technologies aux Etats-Unis et en Europe



III. Les politiques publiques dans le secteur des « Nouveaux Médias » et des TIC

1. La dérégulation des télécommunications aux Etats-Unis et en Europe

2. La « société européenne de l'information », un projet politique et financier

2. Cyberdémocratie, télésurveillance et « système techno-sécuritaire »



Conclusion

La « société de l'information » : mythes et réalités


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Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI