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| AESS0254-1 | Introduction à la didactique de la biologie
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| Duration : | 20h Th |
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| Credits/ECTS : |
| Master in Biochemistry, cell and molecule biology, in-depth approach, 1st year | | Toute l'année | | 2 |
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| Master in Biology of organism and ecology, in-depth approach, 1st year | | Toute l'année | | 2 |
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| Master in Biochemistry, cell and molecule biology, didactic approach, 1st year | | Toute l'année | | 2 |
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| Master in Biology of organism and ecology, didactic approach, 1st year | | Toute l'année | | 2 |
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| Master in Biochemistry, cell and molecule biology, specialized approach, 1st year | | Toute l'année | | 2 |
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| Holder(s) : | Marie‑Noëlle Hindryckx |
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| Language : | Langue française |
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| Course contents : | Pour les masters de première année qui voudraient s'orienter vers le master à finalité didactique, une semaine d'immersion dans le monde de la didactique et de l'enseignement secondaire supérieur. |
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| Course objective : | Découvrir le monde de l'enseignement et plus spécifiquement, celui des sciences au secondaire.
Choisir une orientation de master en connaissance de cause. |
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| Prerequisites : | être inscrit aux masters en sciences biologiques, en première année. |
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| Workshops : | La semaine s'articulera autour d'activités pratiques et concrètes : visites dans les écoles, exercices d'enseignement; rencontre d'acteurs de terrain, visite au Printemps des sciences... |
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| Organization : | Une semaine complète, du 10 au 15 mars 2008. |
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| Written notes : | Les notes seront disponibles sur le site du Cifen |
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| Assessment : | Suivant le caractère obligatoire ou non de la formation, l'évaluation se fera sur base d'un rapport, sorte de porte-folio, retraçant le vécu et les impressions de l'étudiant. |
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| Contacts : | Marie-Noëlle Hindryckx (chargée de cours)
MN.Hindryckx@ulg.ac.be
Christine Daussogne (assistante)
Christine.daussogne@ulg.ac.be
3 allée de la Chimie, B6a
local -2/118b
4000 Liège
04 366 34 89
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| Remarks : | C'est la première année de l'organisation de ce type de formation. Le nombre d'inscrits est encore incertain... |
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