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	Programme des cours 2007-2008 Dernière mise à jour : 7/05/2008
	PSYC1116-1   Troubles cognitifs et comportementaux et apprentissages scolaires Durée :   15h Th, 15h Pr Crédits/ECTS :   Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée, 1re année Premier quadrimestre 3 Titulaire(s) :   N... Langue :   Langue française Aperçu général :   Le cours illustre les pathologies des fonctions cognitives. Sont envisagés les troubles de la perception, de la mémoire, de l'attention, ainsi que les aspects métacognitifs. Plusieurs troubles de l'apprentissage sont décrits comme la dyslexie, les dyscalculies, les dysphasies, les troubles de la compréhension du discours. Objectif du cours :   Illustrer la diversité des troubles de la cognition dans leurs aspects développementaux. Illustrer les moyens spécifiques de les tester. Réfléchir aux limites des outils de testing traditionnels. Le cours devrait fournir des outils pour les cours de pathologie du développement. Pré-requis :   Cours de candidatures. Notes de cours :   Chapitres de divers manuels (founis aux cours). Evaluation :   Examen écrit questions ouvertes. Accueil Recherche par faculté Recherche par enseignant Recherche par cours
	Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI