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| PEDA1162-1 | Théories et méthodes de la recherche-action
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
| licencié en sociologie, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 4 |
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| Master en sociologie, à finalité approfondie, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sociologie, à finalité didactique, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sociologie, à finalité spécialisée , 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail, à finalité spécialisée, 1re année | | Toute l'année | | 3 |
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| Master en sciences du travail | | | | 3 |
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| licencié en sciences de l'éducation, 2e année | | Deuxième quadrimestre | | 2 |
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| Master en sciences de l'éducation, à finalité approfondie, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 2 |
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| Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée, 1re année | | Deuxième quadrimestre | | 2 |
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| Titulaire(s) : | Bernadette Mouvet |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Problématiques de la recherche-action telle que définie par Michel LIU. |
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| Objectif du cours : | Comprendre la nature et les difficultés de la recherche-action. |
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| Pré-requis : | Aucun |
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| Organisation : | Cours hebdomadaires de 3 heures |
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| Notes de cours : | LIU, Michel (1997). Fondements et pratiques de la recherche-action. Paris: L'Harmattan. |
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| Evaluation : | Examen oral. |
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| Contacts : | B. Mouvet |
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