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| MARK0758-1 | Séminaire de marketing stratégique
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| Durée : | 30h Th |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Henri Gutman, Jean Tondeur |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Le cours consiste en différentes activités pédagogiques interactives organisées par petits groupes (6 étudiants/groupe) . Les étudiants préparent 3 « business cases » qui sont ensuite discutés en séance plénière et animées par les chargés de cours. Ces études de cas portent sur des situations réelles d'entreprise, illustrant des problématiques de marketing management dans différents secteurs d'activité (produits de consommation, biens industriels, services,...). Les étudiants doivent rentrer avant chaque séance un document :
1. Déterminant la nature du problème abordé
2. Répondant aux questions annexées au cas, en se basant sur les lectures proposées pour chaque cas
Par ailleurs, ils participent à des séances de travaux pratiques destinées à les familiariser à l'utilisation des techniques et outils d'analyse et de prise de décisions propres au marketing stratégique |
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| Objectif du cours : | - Apprendre aux étudiants à maîtriser les grands concepts classiques du marketing stratégique : segmentation, ciblage, positionnement, portefeuille produits, construction de l'offre, pricing, articulation avec le marketing opérationnel,...
-Donner l'occasion aux participants de pratiquer ces concepts clés dans des contextes variés
- Les immerger dans le monde professionnel par le biais des études de cas
- Leur donner l'occasion d'analyser des situations réelles
- Les familiariser avec l'activité clé du manager: la prise de décisions |
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| Pré-requis : | Le cours de Principes de marketing de Bac 2 |
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| Travaux pratiques : | // |
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| Organisation : | Le groupe est subdivisé en sous-groupes de 6 étudiants chacun. Les 30 heures sont consacrées à des séances plénières d'études de cas, de TP et d'auto-formation. Les détails organisationnels sont gérés par Cécile Delcourt, maître-assiatante (cecile.delcourt@ulg.ac.be). |
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| Notes de cours : | Lambin J.J., Chumpitaz R., de Moerloose (2005), Marketing stratégique et opérationnel. 6°Edition. Paris, Dunod.
Kotler, Dubois, Manceau (2006), Marketing management, 12ème édition, Pearson Education |
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| Evaluation : | Evaluation 1ère session :
Quizz théorique individuel organisé avant les séances plénières, afin de rafraîchir et de vérifier les connaissances pré-requises.
Evaluation des préparations écrites des cas et TP par groupe
Evaluation par les pairs au sein des groupes
Bonus individuel pour participation active
Evaluation 2ème session :
Examen oral individuel.
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Evaluation 2ème session prolongée :
Examen oral. |
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| Contacts : | // |
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