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| BIOL0400-1 | Biologie des cellules, des organismes et des populations
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| Durée : | 60h Th, 68h Pr |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jacques Dommes |
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| Langue : | Langue française |
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| Aperçu général : | Contenu du cours :
Partie I : La cellule
Chapitre 1 : Les principaux composés de la cellule
Chapitre 2 : Structure de la cellule et fonctions de ses composants
Chapitre 3 : Du gène à la protéine
Chapitre 4 : Bioénergétique
Chapitre 5 : Division de la cellule
Partie II : Reproduction et génétique
Chapitre 6 : Reproduction sexuée, méose et cycles de développement chez les eucaryotes
Chapitre 7 : Introduction à la génétique
Chapitre 8 : Régulation de l'expression des gènes
Partie III : Reproduction et développement chez les animaux
Chapitre 9 : Reproduction animale
Chapitre 10 : Embryogenèse
Chapitre 11 : Embryogenèse et annexes embryonnaires chez les amniotes
Partie IV : Reproduction et développement des plantes supérieures
Chapitre 12 : Histologie végétale
Chapitre 13 : Croissance et développement des végétaux
Chapitre 14 : Reproduction sexuée chez les plantes
Partie V : Tissus, organes et systèmes chez les animaux
Chapitre 15 : Histologie animale
Chapitre 16 : Système digestif
Chapitre 17 : Système circulatoire
Chapitre 18 : Système respiratoire
Chapitre 19 : Osmorégulation et système urinaire
Chapitre 20 : Communication chimique
Chapitre 21 : Système nerveux
Chapitre 22 : Système immunitaire
Partie VI : Evolution et diversité des organismes
Chapitre 23 : Origine de la vie, biologie de l'évolution et spéciation
Chapitre 24 : Procaryotes
Chapitre 25 : Origine des Eucaryotes et règne des Protistes
Chapitre 26 : Diversité des végétaux
Chapitre 27 : Eumycètes
Chapitre 28 : Diversité animale (Phylogenèse des animaux, Invertébrés,
Vertébrés)
Partie VII : Ecologie
Chapitre 29 : Ecologie des populations
Chapitre 30 : Ecologie des communautés
Chapitre 31 : Ecosystèmes |
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| Objectif du cours : | L'objectif principal de ce cours est de donner une vue générale des grands domaines des sciences du vivant de manière à préparer l'étudiant à appréhender les cours plus spécialisés dispensés les années suivantes du bachelier ainsi qu'en doctorat.
Un autre objectif est d'introduire l'approche expérimentale des sciences du vivant. |
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| Travaux pratiques : | Les travaux pratiques et répétitions illustreront les différentes parties du cours. Les étudiants auront l'occasion de s'initier à l'approche expérimentale dans l'étude du vivant. Les séances de TP auront pour thèmes :
- Botanique
- Etude morphologique de la cellule
- Osmose et perméabilité membranaire
- Ultrastructure cellulaire
- Transcription et Traduction
- Bioénergétique
- Génétique
- Anatomie végétale
- Tissus animaux
- Anatomie et physiologie animale
- Dissection et observation de coupes anatomiques de lombric et de vers parasites
- Arthropodes
- Dissection de la truite
- Coupes de la larve de triton
- Dissection du rat
- Dissection du poussin
- Biodiversité animale |
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| Organisation : | Deux cours théoriques par semaine au premier quadrimestre, un par semaine au deuxième quadrimestre (durée des séances de cours : de 1,5 à 2 heures). Tous les cours théoriques sont organisés sur le campus du Sart Tilman.
Une séance de travaux pratique ou de répétition par semaine durant les premier et deuxième quadrimestres. Chaque séance dure environ 3,5 heures. Lieu : Institut de Zoologie, Quai Van Beneden, Liège centre (grande salle de travaux pratique au 1er étage). |
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| Notes de cours : | Ouvrage de référence principal : "Biologie" 7ème édition, N. Campbell & J. Reece (2007), Pearson Education, ISBN 978-2-7440-7223-9.
Les présentations Powerpoint et d'autres documents supports sont accessible en ligne sur MyULg (WebCT).
Autres ouvrages de référence :
- "Biologie", P. Raven, G. Johnson, J. Losos & S. Singer (2007), De Boeck Université, Bruxelles, ISBN 978-2-8041-5307-6
- "Dictionnaire de Biologie", J. Berthet (2006), De Boeck Université, Bruxelles, ISBN 2-8041-2798-2. |
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| Evaluation : | L'évaluation de l'étudiant comprend cinq parties.
1. Interrogations et exercices corrigés
Des interrogations écrites sur la matière abordée aux travaux pratiques seront organisées lors de certaines séances de TP. Des exercices, des rapports et des dessins annotés feront également l'objet d'une évaluation. L'ensemble des notes obtenues sera comptabilisée à raison de 15% de la note finale.
2. Interrogation dispensatoire en janvier
Cette interrogation portera sur la matière des 3 premières parties du cours. En cas d'échec, cette matière fera l'objet d'un examen écrit durant la session de mai - juin. Dans les deux cas, cette épreuve comprendra un QCM, des définitions et des questions ouvertes. La note obtenue interviendra pour 20% de la note finale.
3. Examen écrit sur les partie 4 à 7 du cours
Cet examen écrit comprendra des questions ouvertes et des définitions. La note obtenue interviendra pour 15% dans la note finale.
4. Examen de travaux pratiques
L'examen comprendra une partie "laboratoire" (dissections, coupes histologiques, manipulations ...) qui sera comptabilisée pour 15% de la note finale. Une deuxième partie concernera la biodiversité animale. L'étudiant se verra attribué le nom d'un animal d'une liste communiquée durant le second quadrimestre. Cet espèce animale devra être replacée dans la phylogénie animale et devra faire l'objet d'un commentaire sur son écologie. Cette partie sera comptabilisée pour 10% de la note finale.
5. Examen oral
Il portera sur les parties 4 à 7 du cours. La note interviendra pour 25% de la note finale.
Deuxième session
Un examen écrit comprenant QCM, définitions et questions ouvertes (65% de la note finale) et un examen de travaux pratiques suivant les mêmes modalités qu'en première session (35% de la note finale). |
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| Contacts : | - Prof. J. Dommes (j.dommes@ulg.ac.be)
- Dr. F. Noel - Lambot, Chef de travaux(F.Noel@ulg.ac.be)
- Dr. G. Castillo, Logisticien (g.castillo@ulg.ac.be)
- Dr. V. Goosse, Logisticienne (v.goosse@ulg.ac.be)
- C. Gauthier, Assistante (Carole.Gauthier@ulg.ac.be)
- N. El Mjiyad, Assistante (nelmjiyad@ulg.ac.be) |
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| Eléments en ligne : |
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| Cours en ligne |
| Via la plateforme WebCT, l'étudiant a accès aux présentations Powerpoint du cours théorique (en format pdf) et de certaines séances de travaux pratiques, ainsi qu'à d'autres aides et supports comme des exercices et des questionnaires d'autoévaluation. |
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