 |  |  |  |  |
| | |
|||||||
| SPOL0379-1 | Inleiding tot governance
[ english version ]
| ||||||||
| |||||||||
| Durée : | 30h Th | ||||||||
| |||||||||
| Crédits/ECTS : |
| ||||||||
| |||||||||
| Titulaire(s) : | Tine Claus | ||||||||
| |||||||||
| |||||||||
| Aperçu général : | Het concept 'governance' is een vrij recent gegeven in de politieke terminologie. De definitie ervan is niet steeds even eenduidig en vormt stof voor discussie. Daarom zal het vak "Inleiding tot governance" allereerst deze verschillende definities van governance aan elkaar toetsen. Vervolgens wordt governance in een ruime, historische context geplaatst. Hierbij vertrekken we met name bij het ontstaan van de democratie. Dit summier historisch overzicht van de democratie leidt ons tot de vraagstelling of de democratie vandaag de dag wel degelijk in crisis verkeert zoals verscheidene politicologen beweren. We bekijken van nabij welke oorzaken en argumenten hiervoor aangehaald worden en welke de uitwegen zijn die hiervoor worden voorgesteld. Eén ervan is zonder twijfel de overtuiging dat gewerkt dient te worden aan de participatie van de burger bij het nemen van politieke beslissingen. Om dit te illustreren werken we enkele voorbeelden uit die zich allen schikken naar de idee die ontwikkeld werd in de Agenda 21, of het Actieplan 21. | ||||||||
| |||||||||
| Objectif du cours : | De doelstelling van dit vak is op de eerste plaats van inhoudelijke aard. Het is de bedoeling een kader aan te reiken waarbij men binnen de huidige politieke context de begrippen democratie en governance kan plaatsen. Anderzijds heeft het vak "Inleiding tot governance" tot doel het Nederlands lexicon van de student in het semantische veld van de politieke terminologie te verrijken, zowel op passieve als actieve wijze. | ||||||||
| |||||||||
| Evaluation : | Naast het traditionele hoorcollege wordt van de studenten een actieve deelname verwacht tijdens de les. De studenten zal eveneens gevraagd worden een Nederlandstalig artikel voor te stellen en er een discussie rond te organiseren. Wat de eindevaluatie betreft zal men enerzijds tijdens een mondeling examen gequoteerd worden op het theoretische gedeelte, anderzijds worden ook de actieve deelname tijdens de colleges, het voorstellen van een artikel en de vorderingen op lexicaal vlak geëvalueerd. | ||||||||
| |||||||||
| Contacts : | Tine Claus Tine.claus@ulg.ac.be Tel. 0477/40.60.58 | ||||||||
| |||||||||
ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 18/05/2007
Réalisation SEGI