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| LGER0079-1 | Etudes de textes littéraires anglais modernes III
[ english version ]
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| Durée : | 30h Th | ||
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| Crédits/ECTS : | |||
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| Titulaire(s) : | Marc Delrez | ||
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| Aperçu général : | Ce cours invite les étudiants à découvrir des oeuvres moins connues de la littérature contemporaine en langue anglaise et à prendre ainsi conscience de la diversité culturelle qu'elle recouvre. Cette année, il portera sur trois romans canadiens inspirés par la Grande Guerre. | ||
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| Objectif du cours : | Developper les capacités de lecture critique ainsi que de lecture de textes critiques, donc aussi l'utilisation de ressources bibliographiques. | ||
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| Pré-requis : | Une bonne connaissance de l'anglais. | ||
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| Travaux pratiques : | Comme beaucoup s'initieront à la diversité sous d'autres cieux grâce aux échanges ERASMUS, le nombre d'étudiants concernés devrait être suffisamment limité pour que le cours se donne sous forme de séminaire, impliquant la participation de chacun. | ||
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| Organisation : | Au premier quadrimestre. Horaire encore à déterminer. Si possible le mercredi de 10 à 12. | ||
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| Notes de cours : | Les étudiants sont priés de se procurer et de lire les trois romans suivants : Timothy Findley, The Wars, Faber and Faber, 1977. Jack Hodgins, Broken Grounds, Emblem Edition, 1999 Joseph Boyden, Three Days on the Road, Phoenix, 2006. | ||
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| Evaluation : | Les étudiants devront rédiger un travail à domicile pendant le quadrimestre. L'évaluation portera certes sur la participation en classe et le résultat de ce travail, mais essentiellement sur un examen écrit suivi d'un oral lors de la session de janvier. | ||
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| Contacts : | Christine Pagnoulle 04 366 5438 cpagnoulle@ulg.ac.be | ||
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| Remarques : | Le cours est donné (en anglais) par Christine Pagnoulle. | ||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 18/05/2007
Réalisation SEGI