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GEST0264-1

Project Management Methodology and a Case Study


Durée :30h Th
Crédits/ECTS :
2e année du grade de master en sciences de gestion à finalité spécialisée5
Titulaire(s) :Allard Van Riel
Aperçu général : De plus en plus d'entreprises utilisent des projets pour la réalisation de leurs objectifs stratégiques. Les compétences de gestion de projets sont dès lors devenu un outil indipensable du manager moderne.

Un projet consiste d'une série d'événements ou activités liés, et:

  • a un caractère unique (un effort unique)
  • amène à un résultat concret
  • a un début et une fin bien definis
  • doit être réalisé dans certaines conditions et contraintes
Un projet est un travail d'équipe temporaire, avec comme but la réalisation d'une innovation, d'un changement ou d'une amélioration unique.
Objectif du cours : Ce séminaire introduit les étudiants au concept de gestion de projets. Pendant le cours ils développent des compétences en gestion de projets. Les étudiants apprennent à travailler efficacement et effectivement dans une équipe, en utilisant des compétences de GRH et des techniques de structuration de projets. Finalement ils apprennent comment écrire un bon rapport et donner une présentation convaincante.
Pré-requis : Connaissance de théories de gestion générale
Travaux pratiques : Dans des équipes de 5 à 8 personnes, les étudiants travaillent sur un projet de consultance, et rapportent leurs résultats à la fin du séminaire.
Organisation : Le cours consiste d'environ 10 séminaires théoriques et a plusieurs invités professionnels.

Contenu:

  • Introduction à la gestion de projets
  • Relations entre stratégie d'entreprise et projets
  • Facteurs clé de succès
  • Organisation d'équipes de projet
  • Définition et planification de projets
  • Gestion de risque
  • Planification des ressources
  • Réduction de la durée du projet
  • Scheduling
  • Calcul des coûts
  • Audit de projet
  • La gestion de la chaîne critique
Notes de cours : Le livre: Gray, C.F and Larson, E.W. (2006), Project Management, The Managerial Process, 3rd edition, McGraw-Hill, Boston, MA. ISBN 0-07-124446-8 est obligatoire. Les slides de cours et des articles supplémentaires sont mis en ligne après chaque session.
Evaluation : Les équipes de projet (5 personnes) écrivent un rapport de leur projet de consultance (30%) et présentent leurs résultat devant le professeur (20%). Un rapport d'environ 20 pages (A4, interligne 1.5) et une présentation de 25 minutes sont requis pour passer le cours. Les compétences de présentation de chaque étudiant sont cotées (10%). En plus, un examen écrit à questions à choix multiples sera organisé (40%).
Contacts : Pr. Dr. Allard Van Riel

a.vanriel@ulg.ac.be

Assistante: Wafa Hammedi

wafa.hammedi@ulg.ac.be
Remarques : Langue d'instruction: anglais. Le Campus électronique est utilisé comme plateforme d'apprentissage: http://campus.hec.ulg.ac.be




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 18/05/2007
Réalisation SEGI