Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques

Médecine

Faculté de Médecine
2005-2006

Diplôme d'études spécialisées en pédodontie

RENSEIGNEMENTS

M. LIMME
Quai G. Kurth, 45 - 4020 Liège
Tél. : 04/ 270.31.30 - fax : 04/ 270.31.10

PRESENTATION

Cette formation de 3e cycle a pour objet de permettre au licencié en science dentaire d'acquérir une compétence particulière dans les soins dentaires destinés aux enfants. Le candidat se familiarisera avec les techniques particulières de soins des dents de lait et des dents définitives immatures et acquèrera l'expérience de l'approche psychologique des jeunes enfants au fauteuil dentaire. Les aspects de prévention, d'éducation à l'hygiène dentaire et d'interception orthodontique feront partie de la formation clinique.

A côté des activités cliniques au fauteuil dentaire, qui représentent l'essentiel de la formation, des soins sous anesthésie générale, des études bibliographiques et la participation à des travaux de recherche ou à des programmes de prévention complètent la formation.

Cette formation n'aboutit pas au statut d'une spécialisation officiellement reconnue mais confère une compétence professionnelle pour des praticiens soucieux de se consacrer aux soins dentaires chez les enfants.

CONDITIONS D'ACCES

  • Licencié en science dentaire ou diplôme étranger jugé équivalent;
  • Etre retenu lors d'un concours de sélection.
  • Pour les titulaires d'un diplôme hors Union Européenne : prendre contact avec le service des Admissions au 04/366.96.66

DUREE DE LA FORMATION

Deux années d'études.

REGLES PARTICULIERES DE DUREE

Exceptionnellement, 1 ou les 2 années peuvent être fragmentées sur 2 années consécutives.

CONTENU DU PROGRAMME

  • Pédodontie - 10h + 30h - M. LIMME
  • Orthodontie préventive et interceptive - 10h + 30h - M. LIMME
  • Chirurgie bucco-dentaire de l'enfant - 10h + 30h - N...
  • Complément de dentisterie conservatrice - 10h - N...

Stages 10 demi-journées par semaine

Un mémoire original doit être produit en fin de formation et défendu oralement.
Le stage clinique revêt une importance prépondérante dans l'évaluation finale.


Université de Liège | Administration de l'Enseignement et des Etudiants | Programme des cours
Juillet 2005
Monique Marcourt
Réalisation : Frédéric Geraerds (SEGI) - Anne Wlasowski
Maintenance et mise à jour: Anne Wlasowski