RENSEIGNEMENTS

Coordination académique :

Prof. Bernard SURLEMONT,
M. André ABRAHAM
Mme Sophie VOSSAERT tél. 04/232.74.13

Coordination administrative :

Mlle Marie Antignani, tél. 04/232.73.10

PRESENTATION

La " Pédagogie Entrepreneurs " destinée aux détenteurs d'un diplôme universitaire ou de l'enseignement supérieur (économistes, ingénieurs, scientifiques, médecins, vétérinaires, juristes, psychologues...) a pour vocation de compléter les études universitaires par une bonne compréhension des techniques modernes de gestion d'entreprise.

Grâce à une formation générale en management ainsi qu'une formation humaine, vous pourrez entreprendre, quelle que soit la nature de vos activités. Cette ambition peut se traduire de différentes manières, tels qu'entreprendre en exerçant des responsabilités opérationnelles au sein d'une entreprise, en dynamisant un département, en innovant, en créant votre propre entreprise, en reprenant une entreprise ou en exploitant les innovations technologiques de vos recherches.

Ce D.E.S. en entrepreneuriat est le fruit d'une collaboration entre les Facultés de Droit, de Sciences appliquées et HEC-Ecole de Gestion de l'Université de Liège.

Cette pédagogie repose très largement sur des missions réelles, qui donnent la possibilité aux étudiants d'exercer d'emblée des responsabilités. Ces étudiants sont considérés par les enseignants comme de vrais collaborateurs auxquels ils fixent des objectifs ambitieux qui les incitent à se dépasser.

Chaque mission est réalisée par des équipes de trois étudiants, chacun titulaire d'un diplôme de disciplines différentes (gestion, ingéniorat, sciences,...) belge ou étranger, dont les variétés de tempérament contribuent à la richesse des enseignements tirés de ces missions.

A travers un séminaire d'intégration, les étudiants d'HEC-ULg Entrepreneurs reçoivent un enseignement de très haut niveau en comptabilité et gestion financière. Cet enseignement leur apporte les outils indispensables au démarrage de la mission de création d'entreprise, et il assure l'homogénéité académique de la promotion, en apportant les connaissances en management nécessaires aux étudiants issus des écoles d'ingénieurs et des orientations scientifiques.

Avant et pendant chacune des missions, des spécialistes des domaines traités se succèdent pour exposer, lors de conférences, les connaissances que doivent maîtriser les décideurs performants.

PUBLIC CIBLE ET SELECTION

Le public cible de la formation est l'étudiant fraîchement diplômé de niveau universitaire ou équivalent. L'efficacité de la " Pédagogie Entrepreneurs " repose largement sur la qualité des élèves acceptés dans le programme. C'est pourquoi le profil des étudiants est un facteur clé de succès de la formation. Il faudra privilégier les qualités humaines des élèves et notamment leur goût du dépassement, leur capacité à travailler en équipe et leur générosité. Un maximum de 30 étudiants sera admis dans cette formation. La moitié environ de ces étudiants seront issus d'études en gestion et l'autre moitié issue d'autres filières universitaires ou équivalentes (ingénieurs, scientifiques, juristes, ...).

CONDITIONS D'ACCES

Est admis à suivre les cours du DES en Entrepreneuriat, moyennant l'accord du comité de gestion :

• L'étudiant qui est porteur d'un diplôme universitaire de 2e cycle obtenu en Belgique (1) ;
  
• L'étudiant qui est porteur d'un diplôme de 2e cycle obtenu dans l'enseignement supérieur non universitaire belge, en catégorie économique (1)
  
• En vertu d'une décision des autorités académiques, l'étudiant qui est porteur d'un diplôme universitaire de 2e cycle obtenu à l'étranger (2) ;
  
• En vertu d'une décision des autorités académiques, l'étudiant qui est porteur d'un diplôme de 2e cycle obtenu dans l'enseignement supérieur non universitaire belge autre qu'en catégorie économique (2).
  

(1) Dans ce cas, l'étudiant devra présenter, à l'inscription, une lettre d'acceptation signée par le président du comité de gestion.

(2) Dans ce cas, l'étudiant devra introduire un dossier d'admission au service des admissions.

Chaque candidat répondant aux conditions d'accèset ayant rempli le dossier de candidature disponible sur le site www.hec-ulg-entrepreneurs.com sera reçu par le comité de gestion (ou une partie de ses membres) qui se prononcera sur l'admission ou non du candidat.

DUREE DE LA FORMATION

Une année d'études. L'épreuve ne peut être fractionnée.

CONTENU DU PROGRAMME

La formation Entrepreneurs présente les caractéristiques suivantes :

L'année académique se divise en : 7 cours (conçus comme des missions) qui devront être réalisés par tous les participants au projet. Le programme est structuré autour des "missions" qui correspondent en réalité à la notion traditionnelle de cours. En conséquence, la répartition des "missions" en ECTS est la suivante :

• Cours 1 : Création d'entreprise (9 ECTS)
  
• Cours 2 : Redressement d'entreprise en difficulté (9 ECTS)
  
• Cours 3 : Cession, acquisition, transmission d'entreprises (9 ECTS)
  
• Cours 4 : Stage de bras droit (10 ECTS)
  
• Cours 5 : Conseil en stratégie et développement (9 ECTS)
  
• Cours 6 : Vente et négociation (2 ECTS)
  
• Cours 7 : Développement international (9 ECTS)
  
• Exercice de concrétisation de construction d'équipe et de communication (3 ECTS)
  

Total = 60 ECTS

• Les étudiants seront encouragés à réaliser au moins une mission à l'étranger.
  
• A l'exception des missions "bras droit" et "vente", les "missions" se réalisent par des équipes de
  3 étudiants provenant de formations différentes (gestion et autres filières universitaires). Les groupes sont constitués par les intervenants à la formation et non par les étudiants. Ils changent au début de chaque "mission".
  
• Cette pédagogie "de terrain" est soutenue par des séminaires ou des conférences, indispensables pour permettre aux étudiants d'accomplir les "missions". Ces séminaires et conférences seront dispensés en un très court laps de temps, tout en proposant une quantité importante de connaissances. Le but de ce système est de donner aux étudiants les notions indispensables avant le début des "missions" ; le fait que chaque groupe soit composé d'étudiants provenant de formations totalement différentes favorise l'acquisition de ces notions.
  
• Les étudiants qui ne maîtriseraient pas suffisamment le français et l'anglais seront invités à suivre des cours de mise à niveau pendant la période d'été qui précède leur entrée dans le programme.
  
• Une période d'intégration est organisée en octobre pour donner le coup d'envoi de la formation. Elle comporte un séminaire à la gestion comptable et financière et des séminaires centrés sur la connaissance de soi et la connaissance des autres. La participation à ces séances préparatoires sera une condition d'admission au programme. Cette approche sera primordiale pour créer un esprit de solidarité et d'entraide parmi les étudiants. De plus, une "journée adrénaline" sera organisée pour renforcer la solidarité et permettre aux jeunes de surmonter leurs peurs.
  
• A noter qu'à côté des différentes "missions", les étudiants seront invités à collaborer à un projet collectif de type événementiel à concrétiser pour la fin de l'année académique.
  
  

EVALUATION

Pour clôturer cinq des sept "missions", les étudiants devront présenter le résultat de leur travail pendant une défense publique. Ces défenses publiques se feront devant des enseignants, des collaborateurs ainsi que de professionnels du métier qui devront juger le travail réalisé par les groupes d'étudiants en se basant sur les objectifs qu'ils se sont fixés.

L'évaluation de ces défenses publiques aura une grande importance dans le résultat de l'étudiant, aucun examen purement théorique n'étant prévu durant la formation Entrepreneurs.