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| ZOOL0210-1 | Ecology | |||||
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| Duration : | 20h Th, 8d FW | |||||
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| Credits/ECTS : |
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| Holder(s) : | Jean‑Pierre Thomé | |||||
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| Course contents : | S'appuyant sur les notions fondamentales d'écologie enseignées en candidature, ce cours d'Ecologie approfondit les flux d'énergie et les grands cycles biogéochimiques qui sont abordés en détail d'un point de vue quantitatif et qualitatif avec la participation active des étudiants. L'écologie des populations et les relations peuplements - environnement sont abordées en insistant sur les concepts de compétition intra- et interspécifiques et sur les stratégies démographiques qui permettent de caractériser la structure des biocénoses. Les concepts relevant de l'autécologie et de l'écologie des populations étant acquis, la synécologie fonctionnelle des milieux terrestres est abordée et principalement l'aspect concernant l'écologie des sols et le recyclage de la matière organique permettant d'introduire les grands principes de la pédogenèse. Enfin une partie importante du cours est consacrée à l'étude de l'écologie des eaux douces, systèmes lentique et lotique (hydrobiologie, limnologie, caractérisation des biocénoses, pollution des milieux aquatiques) et à une introduction à l'écologie marine. L'enseignement de l'écologie des eaux douces est illustrée par un stage à la Station Scientifique des Hautes-Fagnes au Mont-Rigi. Un second stage, à la Station de Biologie marine de Roscoff (Bretagne) est une initiation à l'écologie marine et à l'utilisation des méthodes quantitatives d'analyse des peuplements (faune benthique, sédiments, plancton). | |||||
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| Course objective : | Le cours d' "Introduction à l'écologie générale" de candidature avait pour objectif principal de faire prendre conscience aux étudiants de l'importance des flux d'énergie et des cycles biogéochimiques qui gouvernent le fonctionnement des écosystèmes. Ces notions fondamentales assimilées, les étudiants sont prêts pour aborder l'étude de l'écologie des populations et des peuplements et des facteurs écologiques qui gouvernent leur régulation. L'étude de l'organisation et de la caractérisation des peuplements aboutira au concept multidimensionnel de niche écologique. A ce stade, les étudiants auront une idée précise des transferts d'énergie, des cycles de la matière. Une vision concrète des relations entre les organismes d'une biocénose et de leur place et leur rôle au sein d'écosystèmes particuliers sera apportée aux étudiants en abordant la synécologie fonctionnelle des milieux terrestres, aquatiques d'eau douce et marins. | |||||
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| Prerequisites : | Outre la connaissance des concepts fondamentaux de l'écologie (vu en 2ème candidature en Biologie dans le cadre du cours d'Introduction à l'Ecologie générale). L'écologie étant une science intégrative par excellence, l'approche de la synécologie fonctionnelle des écosystèmes terrestres et aquatiques dulçaquicoles et marins supposent que les étudiants aient assimilé les aspects de la physique (thermodynamique, densité, pression, état de la matière), de la chimie et de la biochimie (synthèse et dégradation des protéines, photosynthèse, aspects biochimiques de la respiration) qui leur permettront de comprendre les particularités des flux d'énergie et des cycles biogéochimiques dans ces écosystèmes. | |||||
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| Organization : | Le cours théorique est donné au cours du deuxième semestre. Ce cours se donne à raison de 3h par semaine durant 7 semaines. Le cours se donne à l'Institut de Zoologie, 22, Quai Van Beneden, 4020 Liège à la "salle de cours Charles Jeuniaux" (niveau +1). On ne peut imaginer un enseignement de l'écologie sans travaux de terrain. Les notions abordées lors du cours théorique seront illustrées lors de deux stages qui se dérouleront dans des stations scientifiques. Un de ces stages se déroule à la Station Scientifiques de Paimpont (Bretagne) de l'Université de Rennes 1 en avril. Il s'agit d'un stage d'écologie des eaux douces au cours duquel les étudiants ont la possibilité d'aborder l'étude des organismes aquatiques (principalement des invertébrés) dans les eaux courantes et dans les eaux stagnantes. Le second stage est un stage intégré de systématique (Prof. P. Vandewalle) et d'écologie marine et il se déroule à Roscoff (Bretagne) dans la Station de Biologie marine du CNRS en avril également. Ces deux stages sont coordonnés de manière à limiter les coûts et les déplacements. Au cours de ces stages, tous les autres aspects de l'écologie relevant de l'écologie des populations, de la structure des peuplements, de l'autécologie et de la synécologie seront également illustrés, en fonction des opportunités qui se présenteront. | |||||
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| Written notes : | Un syllabus contenant les notes de cours est disponible. Quelques ouvrages de référence : - Eléments d'écologie : écologie fondamentale, F. Ramade, Mc Graw-Hill - Elements of Ecology, (1998), R.L. Smith & T.M. Smith, eds. : Addison Wesley Longman, 608 pp. - Ecology of Aquatic Systems (1998). M. Dobson and C Frid. Ed. Longman, 222 pp (ISBN 0-582-29804-0) | |||||
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| Assessment : | L'évaluation des étudiants consiste en : - Une appréciation de leur activité lors des TP de terrain. Chaque étudiant devra remettre un rapport de stage à l'issue de chacun de ceux-ci. - Un examen oral (avec préparation écrite), en session, sur la matière du cours théorique et sur la matière abordée lors des TP de terrain. | |||||
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| Contacts : | Laboratoire d'écologie animale et d'écotoxicologie, Institut de Zoologie, Quai Van Beneden 22, B-4020 Liège - Prof. Jean-Pierre THOME : Tél. 04/366.50.60/62 ; Fax 04/366.51.47 ; E-mail : JP.Thome@ulg.ac.be - Mme Célia JOAQUIM-JUSTO : Tél. 04/366.50.76 ; Fax 04/366.51.47 ; E-mail : celia.Joaquim-Justo@student.ulg.ac.be | |||||
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ULg : Students and Studies Administration - Academic Affairs
Contact : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date of data : 27/02/2006
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