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| DROI1202-2 | law theory and contemporary legal thinking | |||||||||||
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| Duration : | 45h Th | |||||||||||
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| Credits/ECTS : |
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| Holder(s) : | N... | |||||||||||
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| Course contents : | Le cours se présente comme une suite de treize leçons. La méthode est, non d'exposer les concepts et de les illustrer par des exemples jurisprudentiels, mais de partir le plus souvent de ceux-ci pour remonter aux concepts. L'examen consistera à vérifier si l'étudiant a compris l'essentiel des différentes théories exposées et, en lui soumettant un exemple, à s'assurer qu'il a acquis la méthode de lecture du discours juridique, notamment en se servant des sciences humaines (sociologie, anthropologie, psychanalyse, politologie) pour en saisir les éléments préjuridiques. La dernière partie du cours abordera, mais toujours en les reliant à des textes juridiques, les théories contemporaines en soulignant ce qui les rapproche et ce qui les sépare (libéralisme, communautarisme, libertarisme, multiculturalisme, féminisme, républicanisme). | |||||||||||
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| Course objective : | L'objectif du cours est d'éveiller les étudiants à une lecture critique du droit positif. Il est proposé de leur faire percevoir les évolutions du droit, et particulièrement la révolution de perspectives qui, à la suite de l'arrêt Flandria, a modifié les relations entre l'Etat et le citoyen. Au départ de décisions judiciaires, on tentera de percevoir les conceptions qui se cachent derrière les motivations, depuis l'Etat administratif jusqu'à l'Etat juridictionnel, en passant par l'Etat-providence. On s'attardera sur les aspects juridiques du totalitarisme, partant de l'idée que les théories contemporaines se donnent pour objectif commun d'empêcher son retour. | |||||||||||
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| Prerequisites : | On s'appuiera sur les connaissances acquises au cours de droit naturel pour déboucher sur les théories contemporaines. On établira des liens avec le cours de méthodologie juridique, particulièrement avec les méthodes d'interprétation qui y sont apprises. On fera des rapprochements avec le cours de droit constitutionnel, spécialement avec la partie qui concerne le contentieux. La mémorisation sera limitée au minimum, le but essentiel du cours étant de fournir une grille de lecture permettant de décoaguler le discours du droit positif. | |||||||||||
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| Organization : | Cours ex cathedra. La participation active des étudiants est souhaitée. La lecture d'un ouvrage, choisi sur une liste fournie du début de l'année, est recommandée. Les étudiants qui le souhaitent seront interrogés sur cet ouvrage lors de l'examen. Répétitions : Des répétitions seront organisées par les étudiants moniteurs. Les informations seront affichées aux valves. | |||||||||||
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| Written notes : | Un syllabus en deux volumes (322 pages) sera mis à la disposition des étudiants dès le début de l'année. Dans ces notes seront données les références aux ouvrages qui ont servi à la préparation du cours. L'exposé oral contiendra des éléments supplémentaires que les étudiants sont invités à ajouter au syllabus. Lectures conseillées : Les étudiants qui le souhaitent choisiront librement, parmi les ouvrages dont les références sont données dans le syllabus, ceux qu'ils désirent lire; les auteurs les plus importants pour l'approfondissement du cours étant : J. HABERMAS, M. GAUCHET, J. CARBONNIER, J. RAWLS, M. SANDEL, W. KYMLICKA, N. BOBBIO et A. GARAPON. | |||||||||||
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| Assessment : | Examen oral. | |||||||||||
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| Contacts : | P. MARTENS: 02/500.13.06 | |||||||||||
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ULg : Students and Studies Administration - Academic Affairs
Contact : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date of data : 27/02/2006
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