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| VETE0091-1

 | Pathologie médicale spéciale des petits animaux

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| Durée : | 60h Th, 12,5h Clin. | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Cécile Clercx, Marc Henroteaux | |
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| Suppléant(s) : | Kathleen Mc Entee, Cécile Clercx, G. Rutteman, Sophie Gilbert, Michaël J. Day, F. Gaschen, Reto Neiger | |
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| Aperçu général :
| L'enseignement de la pathologie médicale est dispensé par système. Des exemples de cas cliniques sont analysés à titre d'exemples dans la plupart des pathologies enseignées. L'approche des cas, basée sur la technique de résolution des problèmes ("Problem based oriented approach"), est abordée. | |
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| Objectif du cours :
| La Pathologie est la science qui s'occupe de l'étude des maladies. La Pathologie médicale est celle qui a trait aux affections internes ou métaboliques. Suite logique et complémentaire à cet enseignement général, existent les pathologies par espèces. Ce cours décrit donc, chez le chien et le chat, pour chacun des systèmes, la pathologie médicale avec ses traitements. | |
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| Pré-requis :
| Une assimilation conjointe des notions enseignées en pathologie générale, anatomie pathologique, anatomie topographique, biochimie clinique, microbiologie, virologie, parasitologie, vaccinologie sont le pré-requis indispensable à une bonne compréhension des matières enseignées. | |
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| Travaux pratiques :
| La participation (présence, comportement, application) aux cliniques et travaux pratiques peut intervenir dans la cote finale. | |
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| Organisation :
| Le cours est dispensé système par système à raison de séances de 2h en amphithéâtre. | |
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| Notes de cours :
| Notes de cours disponibles à l'Office des cours de la Faculté de Médecine vétérinaire.
Lectures conseillées de :
- Veterinary Internal Medicine, 5th Ed, S.J. Ettinger.
- Small Animal Internal Medicine, 3d Ed, R.W. Nelson & C.G. Couto.
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| Evaluation :
| Examen écrit en 1ère et 2ème sessions. | |
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| Contacts :
| C. Clercx (coordinatrice) Tél. : 04/366.42.00 | |
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| Remarques :
| Il est rappelé à l'étudiant que les notions enseignées en chaire sont complémentaires et indissociables des notions étudiées au cours des stages et travaux pratiques cliniques. Ces derniers font donc partie intégrante de la matière enseignée. | |
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