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| VETE0061-3
| Pathologies de la reproduction des ruminants, des porcs et des équidés
- Tronc commun
- Complément Animaux de rente
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| Durée : | Tronc commun : 30h Th
Complément Animaux de rente : 5h Th
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Tronc commun : Christian Hanzen
Complément Animaux de rente : Christian Hanzen
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| Aperçu général :
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 | | Tronc commun |
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| Le cours est divisé en 4 parties :
- La première partie concerne les entités pathologiques susceptibles d'interférer avec la fertilité et la fécondité des femelles tant au niveau de l'individu que du troupeau, qu'elles se manifestent au cours de la puberté ou du postpartum (anoestrus, rétentions placentaires, involution utérine, infections utérines, kystes, autres pathologies du tractus génital femelle...).
- Une seconde partie concerne la gestation et développe plus précisément les aspects liés à l'infertilité, la mortalité embryonnaire, les avortements et les autres pathologies du tractus génital, placentaires ou foetales susceptibles d'interférer avec cette période.
- La troisième partie du cours concerne le mâle. Elle concerne les principales pathologies tant macroscopiques que microscopiques susceptibles d'interférer avec ses capacités de reproduction.
- La quatrième et dernière partie intègre les précédentes dans le cadre d'une présentation d'une gestion de la reproduction bovine dans ses deux composantes essentielles que sont le suivi mensuel de reproduction d'une part et le bilan de reproduction d'autre part. Les principes généraux d'une gestion de la reproduction porcine seront également abordés.
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| | Complément Animaux de rente |
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| Ce cours a pour but de confronter l'apprenant(e) à une situation clinique obstétricale ou non, individuelle ou de troupeau relative à l'espèce bovine au travers d'un apprentissage par problèmes. |
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| Objectif du cours :
| Ce cours a pour objectif de décrire les pathologies mâle et femelle liées à la reproduction des ruminants (surtout) mais aussi équine et porcine dans un double contexte complémentaire que sont l'approche individuelle et de troupeau. Au terme de ce cours, l'apprenant saura diagnostiquer et adopter une attitude pratique curative et préventive à l'égard des plus fréquentes d'entre elles. Il saura en hiérarchiser l'importance pratique et les conséquences sur le plan individuel mais également du troupeau. Le cours privilégie le raisonnement au détriment des connaissances factuelles. Il se conçoit comme un ensemble. Des recoupements s'avèrent indispensables entre ses différentes parties. Des liens devront s'établir avec d'autres enseignements dispensés tant en candidature qu'en doctorat. Au travers du complément spécifique aux animaux de rente, l'apprenant sera plus à même de mettre en pratique divers aspects du cours abordés dans le cadre du tronc commun.
| | Tronc commun |
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| Ce cours a pour objectif de décrire les pathologies mâle et femelle liées à la reproduction des ruminants (surtout) mais aussi équine et porcine dans un double contexte complémentaire que sont l'approche individuelle et de troupeau (ruminants et porcs). Au terme de ce cours, l'apprenant saura diagnostiquer et adopter une attitude pratique curative et préventive à l'égard des plus fréquentes d'entre elles. Il saura en hiérarchiser l'importance pratique et les conséquences sur le plan individuel mais également du troupeau.
Le cours privilégie le raisonnement et la compréhension au détriment des connaissances factuelles. Il se conçoit comme un ensemble. Des recoupements s'avèrent indispensables entre ses différentes parties. Des liens devront également s'établir avec d'autres enseignements dispensés tant en candidatures qu'en doctorats. |
| | Complément Animaux de rente |
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| Ce cours a pour objectif de présenter sous une forme plus interactive, certaines pathologies ou propédeutiques plus spécifiques relatives à la reproduction bovine abordées dans le cadre du tronc commun. Le développement de la gestion de la reproduction et de la santé mammaire en constituent deux exemples potentiels. |
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| Pré-requis :
| Les enseignements dispensés dans le cadre du cours présupposent une bonne connaissance synthétique des cours de physiologie de la reproduction, d'épidémiologie, d'embryologie, d'anatomie générale et topographique du système urogénital des différentes espèces concernées.
| | Tronc commun |
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| Les enseignements dispensés dans le cadre du cours présupposent une bonne connaissance synthétique des cours de physiologie de la reproduction, d'épidémiologie, d'embryologie, d'anatomie générale et topographique du système urogénital des différentes espèces concernées. |
| | Complément Animaux de rente |
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| L'assistance régulière aux exposés présentés dans le tronc commun constituent un prerequis indispensable. |
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| Travaux pratiques :
| Le service d'OGA organise durant l'année académique 2004-2005 une semaine dite de visites d'exploitations bovines (VEB) et une semaine dite de cas individuels (CI).
Au terme de la semaine dite de VEB l'apprenant doit être capable: d'identifier dans une anamnèse individuelle ou sur une diapositive les données de nature zootechnique (chaleurs, inséminations, vêlages, données quantitatives de la production laitière), pathologique ou diagnostique (pathologies du post-partum, diagnostics de gestation, données qualitatives de la production laitière, mammites) et thérapeutiques (hormonales ou anti-infectieuses), de comprendre les relations chronologiques et physiopathologiques existantes entre ces données et de quantifier celles permettant d'évaluer la fertilité et la fécondité d'un troupeau. Pour ce faire, il participera les lundi, mardi et mercredi à un TD (7,5 heures, le jeudi, à une séance d'apprentissage au raisonnement clinique et le vendredi à une séance d'identification et d'interprétation de diapositives illustrant une situation physiologique ou pathologique.
La semaine dite de CI est organisée en collaboration avec le service de médecine interne des ruminants, équidés et porcs (MIGA). Elle a pour objectif de familiariser les étudiants avec les principales pathologies en reproduction bovine et équine.
Pour des raisons pratiques liées à la pléthore, il est impossible cette année encore d'organiser pour les étudinats de 2ème doctorat des visites d'exploitations sensu stricto.
| | Tronc commun |
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| Le service d'OGA organise durant l'année académique 2004-2005 une semaine dite de visites d'exploitations bovines (VEB) et une semaine dite de cas individuels (CI).
Au terme de la semaine dite de VEB l'apprenant doit être capable: d'identifier dans une anamnèse individuelle ou sur une diapositive les données de nature zootechnique (chaleurs, inséminations, vêlages, données quantitatives de la production laitière), pathologique ou diagnostique (pathologies du post-partum, diagnostics de gestation, données qualitatives de la production laitière, mammites) et thérapeutiques (hormonales ou anti-infectieuses), de comprendre les relations chronologiques et physiopathologiques existantes entre ces données et de quantifier celles permettant d'évaluer la fertilité et la fécondité d'un troupeau. Pour ce faire, il participera au cours des 12,5 heures de clinique à un exercice dirigé (7,5h) et à des séances d'apprentissage au raisonnement clinique (ARC).
La semaine dite de CI est organisée en collaboration avec le service de médecine interne des ruminants, équidés et porcs (MIGA). Elle a pour objectif de familiariser les étudiants avec les principales pathologies en reproduction bovine et équine.
Pour des raisons pratiques liées à la pléthore, il est impossible cette année encore d'organiser pour les étudinats de 2ème doctorat des visites d'exploitations sensu stricto. |
| | Complément Animaux de rente |
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| Ce cours ne fait pas l'objet de travaux pratiques spécifiques. Néanmoins, l'opportunité est donnée aux étudiants de cette option de suivre de manière "passive" durant leurs 2ème et 3ème doctorats les données de reproduction d'une exploitation bovine, laitière ou viandeuse, au moyen du logiciel Guardian. |
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| Organisation :
| Les trois premières parties du cours sont dispensées en 30 heures et la quatrième partie en 5 heures selon l'horaire renseigné aux étudiants en début d'année. La présence au cours quoique non légalement obligatoire est vivement recommandée. La première heure de cours est consacrée à la présentation du projet pédagogique et de ses modalités.
| | Tronc commun |
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| L'ensemble des matières est dispensé en 30 heures de cours selon l'horaire renseigné aux étudiants en début d'année. La présence au cours quoique non légalement obligatoire est vivement recommandée. La première heure de cours est consacrée à la présentation du projet pédagogique et de ses modalités. |
| | Complément Animaux de rente |
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| L'horaire spécifique de ce cours est comuniqué en cours d'année aux étudiants. |
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| Notes de cours :
| Ce cours fait l'objet de notes (présentations Word et Power point accompagnées de nombreuses illustrations et schémas) annuellement remises à jour et disponibles en version papier ou sur CD-ROM. Il est vivement conseillé aux étudiants de s'en procurer la dernière version auprès de l'Office des Cours de la Faculté de Médecine Vétérinaire. Ces notes sont également téléchargeables à partir du site du service http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/ou consultables à partir des ordinateurs mis à la disposition des étudiants dans le service d'OGA. Des cassettes vidéo et des CD-ROM sont également à la disposition des étudiants dans le service. Ils sont consultables sur place. Leur liste est présentée sur le site Web du service http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/. Les ouvrages mentionnés ci-dessous constituent une source intéressante d'informations complémentaires aux notes de cours. Ces ouvrages sont consultables dans le service ou à la bibliothèque facultaire.
- Ginther OJ Ultrasonic imaging and animal reproduction : cattle. Equiservices Publishing, 1998.
- Ginther OJ. Reproductive biology of the mare. Basic and applied aspects. Equiservices Publishing 1992
- Ginther OJ. Ultrasonic imaging and reproductive events in the mare. Equiservices Publishing, 1986.
- Kahn W Atlas de diagnostics échographiques, Maloine 1994
- Mc Kinnon A.O., Voss J.L. Equine reproduction. Lea and Febiger, Philadelphia, London, 1993.
- Radostits OM, Leslie KE, Fetrow J, Herd health. Food animal production medicine. Saunders Company, 2001.
- Youngquist. Current therapy in large animal theriogenology. W.B. Saunders Company. 1997.
- Sérieys F. Le tarissement des vaches laitières.Editions France Agricole.
- Insémination artificielle équine. Guide Pratique. Ed Institut du cheval. 1996.
- Manual of Equine reproduction. Blanchard TL, Varner DD, Schumacher J. Mosby 1998.
- Arthur's Veterinary Reproduction and Obstetrics. Eds Noakes DE, Parkinson TJ, England GCW. Saunders WB 2001.
- Hafez ESE, Hafez B. Reproduction in farm animals. Lippincott Williams and Wilkins 2000.
| | Tronc commun |
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| Ce cours fait l'objet de notes (présentations Word et Power point accompagnées de nombreuses illustrations et schémas) annuellement remises à jour et disponibles en version papier ou sur CD-ROM. Il est vivement conseillé aux étudiants de s'en procurer la dernière version auprès de l'Office des Cours de la Faculté de Médecine Vétérinaire. Ces notes sont également téléchargeables à partir du site du service http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/ou consultables à partir des ordinateurs mis à la disposition des étudiants dans le service d'OGA. Des cassettes vidéo et des CD-ROM sont également à la disposition des étudiants dans le service. Ils sont consultables sur place. Leur liste est présentée sur le site Web du service http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/. Les ouvrages mentionnés ci-dessous constituent une source intéressante d'informations complémentaires aux notes de cours. Ces ouvrages sont consultables dans le service ou à la bibliothèque facultaire.
- Ginther OJ Ultrasonic imaging and animal reproduction : cattle. Equiservices Publishing, 1998.
- Ginther OJ. Reproductive biology of the mare. Basic and applied aspects. Equiservices Publishing 1992
- Ginther OJ. Ultrasonic imaging and reproductive events in the mare. Equiservices Publishing, 1986.
- Kahn W Atlas de diagnostics échographiques, Maloine 1994
- Mc Kinnon A.O., Voss J.L. Equine reproduction. Lea and Febiger, Philadelphia, London, 1993.
- Radostits OM, Leslie KE, Fetrow J, Herd health. Food animal production medicine. Saunders Company, 2001.
- Youngquist. Current therapy in large animal theriogenology. W.B. Saunders Company. 1997.
- Sérieys F. Le tarissement des vaches laitières.Editions France Agricole.
- Insémination artificielle équine. Guide Pratique. Ed Institut du cheval. 1996.
- Manual of Equine reproduction. Blanchard TL, Varner DD, Schumacher J. Mosby 1998.
- Arthur's Veterinary Reproduction and Obstetrics. Eds Noakes DE, Parkinson TJ, England GCW. Saunders WB 2001.
- Hafez ESE, Hafez B. Reproduction in farm animals. Lippincott Williams and Wilkins 2000.
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| | Complément Animaux de rente |
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| Voir celles relatives au tronc commun. |
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| Evaluation :
| Des tests formatifs on line (type QCM avec SGI et feedbacks) concernant les matières enseignées sont mis à la disposition des étudiants. Ceux-ci sont vivement invités à les consulter à partir du site WEB du service d'OGA : http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/agenda/evaluation/qcm.html.
Depuis plusieurs années déjà, conscient de l'importance d'une évaluation de la métacognition (connaissance que l'étudiant a de ses connaissances) des étudiant(e)s, le service recourt aux degrés de certitude pour les tests certificatifs qu'il organise. Des informations complémentaires peuvent être trouvées à l'adresse suivante : http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/agenda/evaluation/dc.html.
Le nombre et modalités pratiques des tests formatifs et certificatifs organisés pendant l'année sont communiqués aux étudiants au début de l'année académique. Ils se trouvent le cas échéant complétés d'une évaluation orale en fin d'année.
| | Tronc commun |
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| Des tests formatifs on line (type QCM avec SGI et feedbacks) concernant les matières enseignées sont mis à la disposition des étudiants. Ceux-ci sont vivement invités à les consulter à partir du site WEB du service d'OGA : http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/agenda/evaluation/qcm.html.
Depuis plusieurs années déjà, conscient de l'importance d'une évaluation de la métacognition (connaissance que l'étudiant a de ses connaissances) des étudiant(e)s, le service recourt aux degrés de certitude pour les tests certificatifs qu'il organise. Des informations complémentaires peuvent être trouvées à l'adresse suivante : http://www.fmv.ulg.ac.be/oga/agenda/evaluation/dc.html.
Le nombre et modalités pratiques des tests formatifs et certificatifs organisés pendant l'année sont communiqués aux étudiants au début de l'année académique. Ils se trouvent le cas échéant complétés d'une évaluation orale en fin d'année. |
| | Complément Animaux de rente |
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| Voir les modalités décrites pour le tronc commun. |
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| Contacts :
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| | Complément Animaux de rente |
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| Professeur Ch. Hanzen (christian.hanzen@ulg.ac.be) |
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| Remarques :
| Ces propositions sont minimalistes compte tenu des moyens humains et matériels disponibles mais aussi de la diminution du nombre de cas cliniques hospitalisés. Ainsi ne nous est-il plus possible d'organiser des travaux pratiques d'insémination artificielle. De même, les étudiants n'ont-ils plus l'occasion de s'exercer suffisamment aux gestes et activités propédeutiques de base tels que la palpation manuelle du tractus génital, la manipulation d'une sonde échographique, le prélèvement et l'examen de sperme, l'examen obstétrical, l'insémination artificielle, l'analyse de données ...
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| Ces propositions sont minimalistes compte tenu des moyens humains et matériels disponibles. Ainsi, ne nous est-il plus possible d'organiser des travaux pratiques d'insémination artificielle. De même, les étudiants n'ont-ils plus l'occasion de s'exercer suffisamment aux gestes et activités propédeutiques de base tels que la palpation manuelle du tractus génital, la manipulation d'une sonde échographique, le prélèvement et l'examen de sperme, l'examen obstétrical, l'insémination artificielle, l'analyse de données ... |
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