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| NERF0130-1

 | Approche multidisciplaire du système nerveux

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| Durée : | 16h Th, 20h Pr, 4h REV, 36h APP | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jacques Boniver, Jean‑Pierre Bourguignon, Vincent Bours, Alain Carlier, Patrick De Mol, Thierry Grisar, Ernst Heinen, Maurice Lamy, Raymond Limet, Jean‑Pierre Schaaps, André Scheen, Jean Schoenen, Vincent Seutin | |
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| Aperçu général :
| L'objectif de ce module est d'accompagner l'étudiant du semestre 6 des études de Médecine dans l'acquisition des notions fondamentales, et surtout des notions cliniquement pertinentes, sur l'anatomie, la physiologie, la biochimie et la pharmacologie du système nerveux et des organes des sens. Pour atteindre cet objectif par la démarche de l'apprentissage par problèmes (APP), des vignettes cliniques exemplatives de syndromes neurologiques courants ont été choisis afin de contextualiser la recherche des informations et de rendre plus attrayante l'acquisition des connaissances. | |
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| Objectif du cours :
| Un des principaux buts est de démontrer à l'étudiant que les différentes fonctions nerveuses sont contrôlées (la physiologie) par des structures nerveuses précises (l'anatomie, l'histologie) et que leur perturbation par une lésion fonctionnelle (la physiopathologie) ou structurale (l'anatomo-pathologie) engendre des signes et symptômes neurologiques (la sémiologie neurologique). En intégrant ces connaissances, il sera armé pour la première étape du diagnostic d'une maladie neurologique, l'étape localisatrice : où se trouve la lésion qui est responsable du signe ou symptôme neurologique ? Cette démarche est, si nécessaire, complétée par des examens complémentaires neurophysiologiques (EEG, potentiels évoqués) et radiologiques (scanner aux RX, IRM) qui peuvent objectiver respectivement le trouble fonctionnel et la localisation anatomique et font dès lors partie de certaines vignettes cliniques. La seconde étape du diagnostic neurologique, l'étape étiopathogéniqe (quelles sont la nature et la cause de la lésion ?) ressort de la matière des doctorats et ne sera qu'esquissée dans les APP du S6 à partir des lésions nerveuses les plus fréquentes et de leurs mécanismes . Il en est de même de l'étape thérapeutique (la pharmacologie), qui sera abordée avant tout pour souligner l'importance des connaissances neurochimiques en pharmacothérapie. Finalement, les connaissances sur le développement du sytème nerveux (l'embryologie) ne doivent pas être oubliées; elles aideront à mieux comprendre les malformations et la plasticité du système nerveux. | |
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| Pré-requis :
| Tous les aspects de la physiologie, de la biochimie, de l'histologie de l'anatomie humaine et de neuroanatomie. | |
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| Travaux pratiques :
| En plus des travaux pratiques d'histologie, une séance de dissection et de coupe de cerveau sera organisée ainsi qu'un atelier d'analyse des grandes voies nerveuses et un autre de démonstrations électrophysiologiques allant du potentiel d'action neuronal et musculaire au potentiel évoqué cortical. | |
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| Organisation :
| L'enseignement se donnera sous la forme d'un cours d'introduction, de travaux pratiques, de 11 séances d'APP et se terminera par une séance de révision avec quiz. | |
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| Notes de cours :
| Livres de référence:
-Syllabus de Neuroanatomie, J. Schoenen, version 2003, AREM. -Neurosciences, 2ème édition, Bear, Connors et Paradiso, Edition Pradel 2002. -Atlas de Poche d'Anatomie, no 3 : Système nerveux et organes des sens. Kahle, Médecine-Sciences, Flammarion. -Clinical Neuroanatomy, Waxman, Twenty-fifth edition, Lange Medical Books/McGraw-Hill, 2003. -Eléments de biochimie humaine normale et pathologique (Physiologie et physiopathologie à l'échelle moléculaire). Th. Grisar - Chapitre VIII : Système nerveux (notes de cours). | |
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| Evaluation :
| 1ére session et deuxième session:
- examen écrit comportant 2 questions ouvertes, 8 questions ouvertes courtes (QROC), 60 questions à choix multiples (QCM) avec solutions générales implicites et degré de certitude
- examen oral à caractère intégratif (contrôle des compétences). Tous les étudiants passent devant un jury composé de 5 professeurs. Chaque jury dispose d'une banque de questions de type APP. L'étudiant tire au sort une question, prépare 45 minutes et est reçu 20 minutes.
- examen multidisciplinaire de Travaux pratiques en Anatomie, Histologie et Anatomo-pathologie durant la même semaine, alternance des groupes.
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| Contacts :
| Jean SCHOENEN, Professeur Centre des Neurosciences CNCM CHU Sart Tilman. Tour 4(+1) B36 B-4000 LIEGE Secrétariat : Melle Jessica THYS, Tél.: 04/366.51.91; Fax : 04/366.51.99 Email :jschoenen@ulg.ac.be | |
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