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LING0004-1

Sémiologie et rhétorique générales (y compris les éléments de linguistique)

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Durée :30h Th
Crédits/ECTS :
2e année du grade de bachelier en sciences humaines et sociales6
2e année du grade de bachelier en information et communication4
1re année du grade de bachelier en philosophie4
2e candidature en philosophie et lettres : information et communication4
2e candidature en philosophie et lettres : philosophie3
2e candidature en philosophie et lettres : philosophie4
épreuve préalable à la licence en information et communication
Titulaire(s) :Jean‑Marie Klinkenberg
Aperçu général :
  • La communication et la signification ; codes et canaux
  • Concepts opératoires : les grammaires et leurs composants (sémantique, syntaxe, sémantique, pragmatique) ; signe, signifiant, signifié ; le concept d'opposition ; code et système ; l'articulation ; l'organisation globale du sens.
  • Les familles de signes.
  • La variété sémiotique.
  • La rhétorique : les langages en action ; la figure.
Objectif du cours :
  • Montrer que toute communication suppose l'existence de codes fonctionnant de manière à la fois rigoureuse et souple au sein d'une société donnée.
  • Fournir une initiation à la discipline sémiotique (science des signes et de la signification, qui vise à montrer comment ces codes se constituent, fonctionnent, et se modifient), en prêtant une attention particulière au langage, oral ou écrit.
  • Donner à l'étudiant des armes pour décrypter les messages sociaux, quelle qu'en soit la nature. Pour cela le rendre sensible à ces codes, et le débarrasser des idées préconçues sur les langages. Donc, développer son sens critique.
  • Ouvrir une perspective vers la rhétorique, qui étudie la dynamique sociale des codes, par exemple dans la publicité.
Pré-requis : Aucun (cours d'initiation).
Organisation : Durée et période : 30 heures au 1er semestre.

Lieu d'enseignement et horaire : Salle G. Kurth, lundi de 13h30 à 16h., à concurrence de 30 heures.
Notes de cours : J.-M. Klinkenberg, Précis de sémiotique générale, Paris, Le Seuil, 2000.
Evaluation : L'évaluation consiste en un examen écrit présenté sur un formulaire standardisé. L'examen comporte 6 à 8 questions ouvertes, elles-mêmes subdivisées. L'ensemble de la matière est ainsi balisé. L'accent est mis non sur la capacité à restituer la lettre de cette matière, mais sur la compréhension et l'application des connaissances. La correction se fonde sur un barème rigoureux, éliminant tout facteur subjectif. Une correction collective et publique est organisée à l'issue de la séance.
Les notes (fournies sous forme d'appréciation) sont affichées dès correction ; les copies corrigées peuvent être consultées par les étudiants au service du titulaire.
Contacts : Enseignant titulaire
Jean-Marie KLINKENBERG, professeur ordinaire
Département de Langues et littératures romanes
Place Cockerill, 3-5, 4000 Liège
Tél. 04 366 56 43
Secrétariat
Tél. 04 366 56 50
Remarques : Une période de question et de réponses est prévue lors de chaque cours, et à chaque nouvelle articulation de la matière.
Une séance spéciale de répétition est organisée au second semestre.
A la demande des étudiants, une interrogation écrite facultative est organisée au second semestre ; elle constitue une maquette de l'évaluation authentique. Pour éviter tout effet de halo, cette interrogation est auto-corrigée.




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 28/02/2006
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