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LANG0312-1

Langue anglaise


Durée :60h Th, 15h Pr
Crédits/ECTS :
2e candidature ingénieur commercial5
2e année du grade de bachelier en ingénieur commercial5
Titulaire(s) :Jean Cupers, Jean‑Marie Delcroix, Madeleine‑Marie Hubin, Isabelle Peere
Aperçu général : Acquisition et exploitation des connaissances ayant trait à l'usage de l'anglais dans la vie sociale, professionnelle et économique.

Manuel de cours:

Jones, Leo. Working in English. Student's Book. Longman. Cambridge 2001
Objectif du cours : Entraînement à la communication orale et écrite dans les domaines concernés (rencontres, échanges en face à face, réunions d'affaires, messages téléphoniques et correspondance commerciale).
Pré-requis : Réussite globale de l'année d'étude antérieure ou, pour les étudiants d'échange, une connaissance au niveau intermédiaire de l'anglais des affaires.
Organisation : Le cours se divise en 4 modules semestriels de 15h/année: 2 modules de cours magistral consacrés à l'acquisition des notions en alternance avec 2 modules de conversation visant l'exploitation des acquis.
Notes de cours : "Course Materials Accompanying Working in English by Leo Jones" (I.Peere) (en ligne)

"Focus on Management" (J.M. Delcroix)
Evaluation : Un examen écrit portant sur la matière des modules d'acquisition (cours et exercices) (2 x 25%) et une évaluation continue (2 x 25%) des connaissances pratiques faite lors des modules de conversation.

Les étudiants non-francophones sont autoriés à utiliser un dictionnaire de traduction du français vers leur langue maternelle.
Contacts : Isabelle Peere (Dr.)

Chargée de cours

Bâtiment N1 Bureau 206

14 rue Louvrex 4000 Liège

Tél: 04/232.72.83

isabelle.peere@ulg.ac.be



Jean-Marie Delcroix

Chargé de cours

Bâtiment N1 Bureau 206

14 rue Louvrex 4000 Liège

Tél: 04/232.72.88

jean-marie.delcroix@ulg.ac.be




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 27/02/2006
Réalisation SEGI