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| INFO0927-1

 | Outils d'analyse des bases et banques de données

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| Durée : | 30h Th | |
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| Crédits/ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Eric Vyncke | |
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| Aperçu général :
| Introduction aux Bases de données : 1. Concept d'application informatique 2. Evolution des systèmes informatiques 3. Architecture d'une base de donnée 4. Définition et Normalisation Langage de manipulation des données SQL 1. Introduction à SQL 2. Langage de création des données 3. Langage de manipulation des données Compléments de bases de données : 1. Architectures d'application 2. Problèmes liés à l'utilisation multi-utilisateur 3. Sécurité physique et logique Banques de données : 1. Généralités et terminologie 2. Outils de recherche 3. Supports off-line : CD-ROM, ... 4. Supports on-line & introduction aux réseaux de communications 5. Comment publier des données sur le web (y compris lanages HTML et PHP avec interface SQL)
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| Objectif du cours :
| · Comprendre les notions de système d'information de gestion, de bases de données, de système d'aide à la décision et leur importance pour le management. · Utiliser un outil d'interrogation de bases de données et d'aide à la décision.
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| Pré-requis :
| Connaissance de base en informatique. Manipulation de base de Windows et d'Excel. Manipulation de base d'Internet Explorer et d'Outlook (y compris possession d'une adresse e-mail sur HECnet). Connaissance du langage C ou Pascal. SI 614 Informatique | |
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| Organisation :
| - Cours théorique avec des références à des cas réels - Exercices pratiques pendant le cours : * création, modification et interrogation en SQL * création d'un site web dynmique vec liens vers une base de données | |
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| Notes de cours :
| Aucun support n'est prévu car la matière est trop dynamique. Une copie des transparents est disponible sur Internet http://www.hec.be/~evyncke/cours. | |
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| Evaluation :
| Evaluation 1ère session :MODALITES D'EVALUATION - Travail pratique de groupe coté; - Examen écrit d'exercices (SQL et HTML); - Examen oral sur la théorie.
éval 1sess Idem (le travail ne doit pas être recommencé si déjà fait).
Evaluation 2ème session : Idem (le travail ne doit pas être recommencé si déjà fait).
Evaluation 2ème session prolongée : Idem (le travail ne doit pas être recommencé si déjà fait). | |
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