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| SANT0110-1 | Dimensions psycho-sociales de la santé
[ english version ]
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| Durée : | 20h Th | ||
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| Crédits/ECTS : | |||
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| Titulaire(s) : | Philippe Mairiaux | ||
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| Aperçu général : | Le cours aborde les aspects suivants : · la place des professions de santé dans la société moderne : aperçu de l'évolution économique, réglementaire et démographique au cours des 50 dernières années · l'histoire des pratiques médicales : une mise en perspective afin de mettre en évidence l'ancrage historique de certains courants de pensée actuels ; · les concepts de base (la santé, la maladie, le normal, le pathologique, le sain, le malsain, ...) : revue critique de leur(s) signification(s) et discussion des trois dimensions fondamentales de la maladie (physique, culturelle et sociale) ; · l'analyse sociologique de la place de la maladie et des professions médicales dans la société; les modèles de Parsons, Freidson, Becker et Goffman; · les gradients sociaux de santé : nature, ampleur, évolution, et hypothèses explicatives pour comprendre la persistance de ces inégalités face à la maladie et la mort malgré les progrès de la médecine ; · les finalités des sciences médicales, ou plus exactement les questions que soulèvent les trois pôles de l'activité médicale - prévenir : responsabilité de l'individu ou de la société ? contrôler les modes de vie à risque ? - soigner : la maîtrise technologique de la maladie, à quel prix ? la notion de guérison ; - écouter : la souffrance du patient, quel rôle pour le professionnel de santé ? . la réalité de tous les jours des professions de santé : un éclairage apporté par les témoignages d'autres enseignants de la Faculté (médecins généralistes, spécialistes, dentistes, pharmaciens,...). | ||
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| Objectif du cours : | Le cours a pour objectif général de stimuler la réflexion chez l'étudiant concernant les finalités des sciences médicales et le concept même de santé et ses implications pour le rôle du kinésithérapeute en tant que professionnel de santé, en inscrivant cette réflexion dans une perspective de préservation et de promotion de la santé. Les objectifs spécifiques sont les suivants : prise de conscience de la place occupée, en particulier sur le plan économique et sur le plan social, par les professions de santé dans la société moderne ; compréhension des rôles explicites et implicites attribués par la société aux sciences de la santé ; initiation au modèle biopsychosocial de la santé et mise en perspective du paradigme préventif. | ||
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| Notes de cours : | Les notes de cours sont constituées de deux volumes édités par InterCopy au Sart Tilmant. - Ouvrage(s) de référence et lectures conseillées : - Adam Ph. et Herzlich C. (1994) Sociologie de la maladie et de la médecine. Nathan Université n°69. - Aïach P. et Cebe D. (1994) Les inégalités sociales de santé. La Recherche 261, 25 : 100-109. - Evans RG, Barer ML, Marmor TR (1996). Etre ou ne pas être en bonne santé. John Libbey Eurotext, Paris. - Malherbe JF (1997). Pour une éthique de la médecine, collection Catalyses, ARTES-FIDES, 3e édit. | ||
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| Evaluation : | Examen écrit sous forme de QCM avec degrés de certitude | ||
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| Contacts : | Philippe MAIRIAUX, chargé de cours Santé au Travail et Education pour la Santé Tour de Pathologie (bât. B23), Sart Tilman, B-4000 Liège email: ph.mairiaux@ulg.ac.be Secrétariat: Mme Francine HANESSE Tél. 04 366 25 03 Fax 04 366 28 89 email: stes@ulg.ac.be | ||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 7/04/2005
Réalisation SEGI