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PEDA4015-1

Séminaire d'accompagnement de stages en formation initiale des enseignants, partim 1


Durée :10h Th
Crédits/ECTS :
2e licence en sciences de l'éducation1
Titulaire(s) :Jacqueline Beckers
Aperçu général : A l'occasion du stage 1 (compagnonnage réflexif), très instrumenté et dont le déroulement suit les mêmes étapes pour chaque étudiant, l'articulation avec les travaux pratiques et le cours de Méthodologie de la formation initiale des enseignants (partim 1) est très étroite.
Objectif du cours : Permettre aux étudiants :
- De soumettre en groupe les difficultés rencontrées dans leur accompagnement respectif, d'échanger des hypothèses interprétatives et des propositions d'action.
- De se réguler pendant le déroulement de leur stage.
- De se construire un répertoire de scénarios, de situations-problèmes, de pistes d'analyse et de solutions possibles.
Pré-requis : Etre ou avoir été en stage.
Travaux pratiques : Ici, la pratique est l'action sur le terrain.
Organisation : L'horaire est organisé avec les étudiants en fonction du déroulement des stages.
Notes de cours : Document-cadre, photocopies des transparents, documents techniques de travail, articles et notes de cours.
Evaluation : La contribution active au processus d'échange et de régulation du stage.
Contacts : Jacqueline Beckers, Professeur : tél. (32) 4 366 22 23, fax (32) 4 366 28 69, E-mail : jacqueline.beckers@ulg.ac.be
Florence Capitaine, Assistante : tél. (32) 4 366 46 62, fax (32) 4 366 28 69, E-mail : florence.capitaine@ulg.ac.be




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 8/04/2005
Réalisation SEGI