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PALE0204-1

Paléontologie végétale


Durée :20h Th, 20h Pr
Crédits/ECTS :
1re licence en sciences biologiques (biologie végétale)4
Titulaire(s) :Muriel Fairon‑Demaret
Aperçu général : Après une brève introduction concernant les processus de fossilisation et les modes de conservation des végétaux, les grandes étapes de la diversification des plantes vasculaires sont présentées : conquête des terres émergées, développement du xylème, formation de la feuille, évolution de la stèle, acquisition du port arborescent, évolution de l'hétérosporie, de la graine, du grain de pollen et enfin de la fleur et du fruit. Les témoins fossiles de l'évolution des grandes lignées végétales sont étudiés de manière critique. Ils sont replacés dans leur contexte paléogéographique avec mise en évidence des grandes provinces au cours des temps géologiques et analyse des bouleversements floristiques importants au sommet du Carbonifère et à la limite Crétacé/Tertiaire.
Objectif du cours : Le but du cours est de permettre aux étudiants d'analyser et de caractériser les grandes étapes de l'évolution du monde végétal.
A la fin du cours, les étudiants doivent être capables d'analyser de manière critique et en fonction des données récentes, les diverses théories concernant l'origine des lignées végétales et les enchaînements évolutifs conduisant aux représentants actuels.
Pré-requis : Pour suivre le cours avec fruit, les étudiants doivent posséder le vocabulaire botanique adéquat pour la description précise de la morphologie et de l'anatomie des végétaux. Une bonne connaissance de l'échelle des temps géologiques est indispensable.
Organisation : Le cours se donne en matinée au cours du second semestre, dans la salle TP (local 168) du bâtiment B18. Chaque séance est illustrée par de nombreuses diapositives et comporte une période de discussion.
Les travaux pratiques ont lieu l'après-midi et se donnent dans le même local. Ils sont l'illustration directe du cours théorique de la matinée, permettant aux étudiants de manipuler les échantillons de plantes fossiles et de discuter la matière. La littérature complémentaire (articles spécifiques et manuels) est mise à leur disposition et peut être consultée librement durant les séances de TP.
Avant la session d'examen, une séance de répétitions est organisée si les étudiants en formulent la demande.
Notes de cours : Les notes de cours (abondamment illustrées) sont disponibles au début de l'année. Le délégué de classe sera chargé de rassembler le montant de ces notes auprès des étudiants.
Evaluation : L'évaluation du travail des étudiants s'effectue à deux niveaux : une première cote évalue l'examen pratique et la deuxième concerne l'examen théorique.

L'examen de TP a lieu en session. Il consiste à identifier correctement une série de fossiles et à en retirer un maximum d'informations. Cet examen prend une demi-journée. Il est coté conjointement par le professeur et un scientifique du Département.
L'examen théorique a lieu durant la même période. Chaque étudiant est interrogé oralement sur la totalité du cours.
La cote finale représente la moyenne de ces deux cotes.
Contacts : Mme M. FAIRON-DEMARET, chargée de cours
Département de Géologie - Paléobotanique, Paléopalynologie et Micropal.
Allée du 6 Août, Bât B18 (bur. 164), 4000 Liège 1 (Sart Tilman)
Tél.: 04/366.52.60 - E-mail: M.Fairon@ulg.ac.be
Encadrement scientifique
Dr Ph. GERRIENNE (bureau 163) - Tél.: 04/366.53.63 - E-mail : P.Gerrienne@ulg.ac.be
Remarques : -




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, direction A.E.E.
Date de validité des données : 8/04/2005
Réalisation SEGI