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Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques |
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Faculté des Sciences
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Diplôme d'études spécialisées interuniversitaire
en gestion intégrée des ressources hydriques
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RENSEIGNEMENTS Université de Liège J.P. THOME Fondation Universitaire Luxembourgeoise Mme M. VON FRENCKELL PRESENTATION Les limites quantitatives et qualitatives des ressources en eau sont chaque jour plus évidentes. Les besoins de formation en sciences de l'eau sont importants et l'approche multidisciplinaire de la gestion devient indispensable. Ce D.E.S. vise à former des gestionnaires des ressources en eau, capables de collaborer au sein d'équipes pluridisciplinaires. La formation insiste non seulement sur les aspects pratiques de la collecte et de l'utilisation de l'information, mais aussi sur la méthodologie d'intervention tant au niveau des technologies que de la gestion publique. Elle fait une large part à la pratique du "terrain", aux travaux de laboratoire, à l'analyse de cas et aux travaux de groupes. Les objectifs des différentes orientations de ce D.E.S. Interuniversitaire en Gestion Intégrée des Ressources hydriques apparaissent en préambule du programme des cours spécifiques à chacune de ces orientations. La complémentarité des compétences existant au sein de chacune des deux institutions a permis d'élaborer des programmes d'enseignement relevant des sciences fondamentales et des sciences de l'ingénieur. La F.U.L. a développé, par ses activités de recherche et d'enseignement, une longue expérience dans le domaine de la formation à l'approche pluridisciplinaire des problèmes environnementaux. Son expertise dans le domaine de l'épuration des eaux et des technologies s'y rapportant est internationalement reconnue. L'ULg a développé des compétences dans l'étude du fonctionnement des écosystèmes aquatiques d'eau douce tant au niveau fondamental qu'appliqué. Son expertise en gestion des ressources hydriques dans les domaines relevant de l'aquaculture, de la pisciculture, de l'hydraulique, l'hydrologie, l'hydrogéologie et de la modélisation qualitative et quantitative de la qualité des eaux douces est internationalement reconnue. La répartition des enseignements relevant des disciplines concernant la gestion intégrée des ressources hydriques entre les deux institutions a été réalisée en fonction des domaines spécifiques de compétences de chacune d'entre elles. CONDITIONS D'ACCES Sont admissibles les étudiants porteurs d'un diplôme universitaire de 2e cycle délivré par une institution universitaire belge dans l'un des domaines d'études suivants : droit, sciences économiques, sciences politiques, sciences sociales, sciences, sciences appliquées, sciences agronomiques et ingénierie biologique, sciences vétérinaires et sciences de la santé publique. Après leur inscription, ces étudiants prennent contact avec le Comité de gestion afin d'établir leur programme particulier. Peuvent également poser leur candidature en vue de leur admission :
Le candidat introduit un dossier auprès Comité de gestion par l'intermédiaire du Service des admissions de l'Université de Liège ou de la Fondation universitaire luxembourgeoise. Le Comité de gestion statue sur l'admissibilité en se fondant notamment sur le curriculum du candidat. Il appartient en outre au même Comité d'apprécier, dans le cas 2 repris ci-dessus, dans quelle mesure les études antérieures de 2e cycle sont des études en rapport avec les études de 3e cycle souhaitée et, dans le cas 3 , dans quelle mesure le diplôme présenté est comparable à un diplôme belge de 2e cycle permettant l'accès au 3e cycle souhaité. Le Comité de gestion peut assortir sa décision de l'obligation de suivre préalablement des cours complémentaires ou une formation complémentaire de 2e cycle (D.E.C.2). DUREE DE LA FORMATION Une année d'études au moins, éventuellement fractionnable. CONTENU DU PROGRAMME Le D.E.S. Interuniversitaire en Gestion intégrée des Ressources hydriques est articulé autour de deux modules d'enseignement commun complétés par des modules d'enseignement spécifique à chacune des trois orientations. A. ENSEIGNEMENT PLURIDISCIPLINAIRE EN SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT La formation générale pluridisciplinaire vise à donner aux étudiants une capacité d'approche globale et systémique des problèmes environnementaux en complément de leur formation spécialisée de départ et à leur permettre de développer une capacité de travail en équipe pluridisciplinaire. En fonction de leur formation antérieure, les étudiants seront dispensés de certains cours. Le volume horaire de ce tronc commun est donc à considérer comme un maximum pour les étudiants dont la formation en sciences de l'environnement serait jugée nettement insuffisante par le Conseil de gestion qui examinera les dossiers et organisera le cursus des étudiants au cas par cas. Tous les cours de cet enseignement général sont assurés par la FUL. L'enseignement pluridisciplinaire comprend en outre un cours en auto-formation (EAO) : "L'environnement : de la représentation au concept", cours donné par L. GOFFIN pour un équivalent de 15h. Exercices pratiques intégrés (étude de cas) pour les cours marqués par une * . Module ENV1 : Ecologie et environnement
Module ENV2 : Société et environnement
Module ENV3 : Aménagement du territoire
Module ENV4 : Statistiques pour l'environnement
B. ENSEIGNEMENT COMMUN EN GESTION INTEGREE DES RESSOURCES HYDRIQUES Cet enseignement est destiné à donner aux étudiants, en complément de leur formation antérieure, les connaissances de base nécessaires pour aborder les orientations spécialisées. En fonction de leur formation antérieure, les étudiants pourront être dispensés de certains cours. Le Conseil de gestion examinera les dossiers et organisera les cursus au cas par cas.
C. DEUX ORIENTATIONS SPECIALISEES AU CHOIX L'unité géographique de la gestion de l'eau n'est plus limitée au lac et à la rivière, mais englobe l'ensemble du bassin versant ou hydrographique dont ils dépendent. Ces cours spécialisés s'adressent aux gestionnaires des milieux aquatiques et visent à les former à l'analyse des problématiques de gestion, à leur fournir les outils nécessaires au diagnostic correct des problèmes et les connaissances suffisantes pour pouvoir intervenir de manière efficace dans une perspective de gestion multiple et concertée. Exercices pratiques intégrés (étude de cas) pour les cours marqués par une * .
Travail de fin d'études - 120h Remarque : dans une perspective de formation à une approche intégrée à l'échelle du bassin hydrographique, l'intégration des exercices pratiques sera optimalisée. Le volume horaire est donc à considérer comme un maximum. Le nombre d'heures de prestations réellement effectuées par les étudiants sera inférieur dans la mesure où plusieurs enseignants interviendront en même temps. Le travail de fin d'études (équivalent à 120 heures de cours) sera l'aboutissement :
Il sera supervisé par un promoteur de la FUL ou de l'ULg. Technologie de l'Eau Les cours spécialisés sont orientés sur la technologie du traitement de l'eau, autant la partie amont (préparation d'eau), que la partie aval (épuration des eaux). Ils visent à donner une formation technique (théorie et pratique) aux personnes qui seront amenées à traiter ces aspects dans leur vie professionnelle (bureaux d'études, firmes spécialisées, intercommunales, administrations, ...). Module GIRH/TEC1 (48h + 12h)
Module GIRH/TEC2 (78h + 66h)
Module GIRH/TEC3 (24h + 0h)
Module GIRH/TEC4
Travail de fin d'études - 120h Le travail de fin d'études (équivalent à 120 heures de cours) sera l'aboutissement :
Il sera supervisé par un promoteur de la FUL ou de l'ULg. |
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