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| PSYC1115-3 | Psychologie et intervention en inadaptation sociale  | |||||
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| Durée : | 20h Th | |||||
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| ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Michel Born | |||||
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| Aperçu général : | - Théories sociologiques de la délinquance, - Délinquances liées aux structures et évolutions sociales ainsi qu'aux phénomènes urbains, - Les facteurs familiaux, - Approche des concepts de déficience, inadaptation, handicap, - Les idéologies sous-tendant les démarches de l'éducation spécialisée, - Les courants d'intégration. Concept de qualité de vie. - La personne handicapée de la naissance à l'âge adulte : évaluation et intervention psychopédagogique, - Illustration vidéo. | |||||
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| Objectif du cours : | - Maîtrise des différentes théories sociologiques et psychologiques explicatives de la délinquance dans une perspective clinique et développementale, - Rencontrer la personne handicapée et comprendre les multiples enjeux dont elle est le sujet ; - Travailler ses propres représentations du handicap, - Situer l'action du psychopédagogue dans le domaine du handicap. | |||||
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| Notes de cours : | Lectures obligatoires BORN M., Jeunes déviants ou délinquants juvéniles, Liège, Mardaga, 1987,GOFFMAN E., STIGMATE, Les usages sociaux des handicapés, Ed. de Minuit, 1996.MORVAN J.S., Représentation et handicaps, MIRE, N° hors série, CTNERHI, PUF, 1990. Lectures conseillées EBERSOLD S., L'invention du handicap. La normalisation de l'infirme, CTNERHI, PUF, 1992.FRECHETTE M. & LEBLANC M., Délinquances et Délinquants, Québec, Gaëtan Morin, éditeur, 1987.SAMPSON R.J. & LAUB J.H., Crime in the Making: pathways and Turning points through the Life Course, Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1993.STIKER J.M., Corps infirmes et sociétés, Aubier Montaigne, 1982. | |||||
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| Evaluation : | Janvier : interrogation dispensatoire (M. BORN), Juin : examen écrit (M. BORN) Septembre : examen oral (M. BORN) Rédaction d'un rapport individuel d'une dizaine de pages (pour M. Detraux) comprenant : - Le relaté d'une visite dans un service, - Le relaté de la rencontre avec une personne handicapée et le recul fait par rapport à cette rencontre, - Les liens entre ce qui a été observé et le contenu du cours d'une part et les lectures faites d'autre part, - Une conclusion personnelle. | |||||
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| Contacts : | Enseignant : M. BORN Tél. : 04/366 22 71 - Fax : 04/366 29 88 E-Mail : mborn@ulg.ac.be J.J. DETRAUX Tél. : 04/366 20 62 - Fax: 04/366 47 46 E-Mail : JJ.Detraux@ulg.ac.be | |||||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, directrice A.E.E.
Date de validité des données : 23/01/2004
Réalisation SEGI