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| PEDA1229-1 | Méthodologie de la formation initiale des enseignants, partim 2 | |||||
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| Durée : | 15h Th, 15h Pr | |||||
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| ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Jacqueline Beckers | |||||
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| Aperçu général : | Sur la base d'un dossier de lecture, les étudiants doivent concevoir et animer en groupes des activités de formation relatives aux contenus des textes dont ils sont responsables. Plus précisément, les contenus envisagés visent à permettre d' :· - approfondir l'analyse contextuelle de la formation des enseignants dans une perspective historique et comparative.· - approfondir les concepts d'identité et de compétences professionnelles des enseignants. | |||||
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| Objectif du cours : | Permettre aux étudiants de s'approprier une matière à un niveau d'analyse et de synthèse et d'en faciliter l'appropriation par autrui (transposition didactique analogue à celle qui devra être exploitée comme formateur) :· - Vérifier la compréhension par les condisciples des concepts fondamentaux présents dans les textes dont ils sont responsables.· - Susciter des liens avec le vécu antérieur (lors des stages par exemple) et le contexte local (formation des enseignants en Communauté française de Belgique).· - Engager une réflexion sur le futur professionnel en relation avec le contenu du texte. | |||||
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| Pré-requis : | P157 - Formation initiale des enseignants (partim 1) | |||||
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| Travaux pratiques : | Les travaux pratiques ont pour objet l'élaboration des activités de formation relatives aux thématiques envisagées au cours. | |||||
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| Organisation : | Le cours se déroule sous la forme de séminaires - d'une durée de 3 heures chacun. La partie pratique est relative à la préparation et à l'animation des activités. | |||||
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| Notes de cours : | Les notes de cours consistent en un dossier de lecture composé d'articles issus de la littérature de recherche récente ainsi que de références légales relatives aux thématiques envisagées (cf. objectif du cours). | |||||
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| Evaluation : | L'évaluation porte sur la préparation et l'animation d'activités d'apprentissage relative à chaque thématique. Si la manière de traiter la thématique n'est pas satisfaisante, un oral de rattrapage est prévu. | |||||
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| Contacts : | Jacqueline BECKERS (Professeur)Steve JASPAR (Assistant) | |||||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, directrice A.E.E.
Date de validité des données : 23/01/2004
Réalisation SEGI