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| PEDA1180-1 | Questions d'actualité en éducation | |||||
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| Durée : | 30h Th | |||||
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| ECTS : |
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| Titulaire(s) : | Bernadette Mouvet | |||||
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| Aperçu général : | Analyse et synthèse de contributions scientifiques récentes relatives : - aux conceptions des savoirs dans la recherche en éducation et pour l'éducation, - aux dimensions épistémologiques et axiologiques des rapports entre recherches et pratiques pédagogiques, - aux enjeux scientifiques et sociaux des "voies nouvelles de la professionnalisation" en éducation et en formation. | |||||
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| Objectif du cours : | Communiquer et discuter avec les étudiants de 3ème licence en sciences de l'éducation, des questions de recherche en éducation et en formation abordées récemment dans le cadre d'actions et de rencontres scientifiques (colloques, recherches, ...) auxquels ont contribué des enseignants et des chercheurs du département. Jusque 2001-2002, le thème traité a été : savoirs, rapports aux savoirs et professionnalisation. En 2002-2003, un nouveau thème sera abordé. | |||||
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| Pré-requis : | Ensemble des cours de 1ère et 2ème licence en sciences de l'éducation. | |||||
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| Travaux pratiques : | Aucun | |||||
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| Organisation : | En 1ère partie du cours, des enseignants et des chercheurs présentent leurs contributions inédites à la problématique retenue (exposé et discussions). En 2ème partie du cours, les étudiants présentent par groupe sur base des questions traitées et de leur cursus d'enseignement, une évaluation-bilan de leur formation : quels profils de compétences pour quelle professionnalité ? (formation initiale et continue des enseignants, formation des adultes, chercheur, ...). | |||||
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| Notes de cours : | Portefeuille de pré-publications. | |||||
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| Evaluation : | Les synthèses écrites discutées collectivement sont évaluées collégialement par les professeurs participants. | |||||
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| Contacts : | Thirion A.M. | |||||
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ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, directrice A.E.E.
Date de validité des données : 23/01/2004
Réalisation SEGI