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PEDA0518-1

Introduction aux sciences de l'éducation : approche technologique de l'éducation et de la formation


Durée :30h Th
ECTS :
1re candidature en sciences psychologiques et de l'éducation3,5
épreuve préalable à la licence en sciences de l'éducation3,5
Titulaire(s) :Dieudonné Leclercq
Aperçu général :Chapitres relatifs aux enjeux : la qualité en éducation; la démocratisation des études; sélection et prédiction; objectifs de formation; servuction en éducation;
Chapitres relatifs aux méthodes : la pédagogie des grands groupes; l'auto-formation, son exploitation et son évaluation; l'apprentissage par problèmes; les stratégies d'étude.
Objectif du cours :L'objectif est double. D'une part la maîtrise d'un certain nombre de concepts relatifs aux objectifs et enjeux et aux méthodes de formation (voir aperçu général), les deux appliqués à la situation que les étudiants sont en train de vivre : les études universitaires.
D'autre part, la paix de conscience de mécanismes et de principes relatifs à leurs méthodes d'études : lire efficacement, auto-évaluer leurs compétences, utiliser l'unité de documentation, faire preuve d'esprit critique et de vigilance cognitive, etc.
Notes de cours :Livre : D. Leclercq (Dir) "Pour une pédagogie universitaire de qualité", Sprimont : Mardaga, 1998
Evaluation :Examens écrits avec degré de certitude.
- A livres fermés, par QCL (Questions à choix large)
- A livres ouverts, par QCM (Solutions Générales Implicites)
Contacts :d.leclercq@ulg.ac.be - tél : 04/3662072




ULg : Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Affaires Académiques
Responsable de l'information : Monique Marcourt, directrice A.E.E.
Date de validité des données : 23/01/2004
Réalisation SEGI